Σὲ μιὰ μελέτη, ποὺ ἔγινε  σὲ 264 ζευγάρια, προέκυψε ὅτι γιὰ τὶς γυναῖκες, ἀλλὰ ὄχι γιὰ τοὺς ἄντρες, ἀπαραίτητος προϋπόθεσις γιὰ νὰ νοιώσουν ὅτι ἡ σχέσις τους πάει καλά, εἶναι τὸ νὰ ὑπάρχῃ καλὴ ἐπικοινωνία.
Για τὶς γυναῖκες οἰκειότητα καὶ βαθειὰ ἐπαφὴ εἶναι νὰ κουβεντιάζῃς γιὰ τὰ πράγματα καὶ ἰδιαίτερα νὰ συζητᾶς γιὰ τὴν ἴδια τὴν σχέση.
Ἀντίθετα οἱ ἄντρες γενικὰ δὲν τὸ καταλαβαίνουν αὐτὸ καὶ παραπονιούνται λέγοντας: θέλω νὰ κάνω τόσα πράγματα μαζύ της, ἀλλὰ ἐκείνη τὸ μόνο ποὺ θέλει εἶναι κουβέντα.

Ὁ διαφορετικὸς τρόπος ἐκπαιδεύσεως ἀλλὰ καὶ ἡ διαφορετικότητα στὴν φύσι ἀγοριῶν καὶ κοριτσιὼν ἔχει σὰν ἀποτέλεσμα τὰ ἀγόρια νὰ ἐπιδιώκουν τὴν ἀνεξαρτησία τους ἐνῶ τὰ κορίτσια νὰ βλέπουν τὸν ἑαυτό τους σὰν ἔνα κομμάτι ἐνὸς συνδετικοῦ ἱστοῦ.
Ἔτσι οἱ ἄνδρες ἀπειλοῦνται ἀπὸ ὀ,τιδήποτε μπορεῖ νὰ βάλῃ σὲ κίνδυνο τὴν ἀνεξαρτησία τους, ἐνῶ οἱ γυναῖκες ἀπειλοῦνται περισσότερο ἀπὸ μιὰ πιθανὴ διαλύσι τῶν σχέσεών τους.

Ὅταν μιὰ γυναῖκα μπαίνῃ σὲ μία σχέση εἶναι προετοιμασμένη γιὰ νὰ παίξῃ, κατὰ κάποιο τρόπο, τὸν ῥόλο τοῦ συναισθηματικοῦ διαχειριστή, δηλαδὴ τὸ νὰ μπορῇ νὰ εἶναι εὐαίσθητη στὸ νὰ κατανοῇ τὰ συναισθήματά της, ἀλλὰ καὶ τοῦ συντρόφου της.
Ἔχει τὴν δεξιότητα νὰ διαβάζῃ τὸ συναισθηματικὸ βαρομετρικὸ τῆς σχέσεως, ἀντίθετα ἀπὸ τὸν ἄνδρα, ποὺ δὲν τὸ θεωρεῖ τόσο σημαντικό.
Ἀνδρες καὶ γυναῖκες πρὸ κειμένου νὰ ζήσουν ἁρμονικὰ χρειάζεται νὰ ξεπεράσουν τὶς ἔμφυτες διαφορὲς στὸν τρόπο ποὺ προσεγγίζουν τὰ συναισθήματά τους.

Γιῶτα Σούσουλα