Παιδιὰ ποὺ εἶναι ἔγκλειστα σὲ σωφρονιστικὰ ἱδρύματα, διαπρέπουν στὰ μαθηματικά; Κι ὅμως! Κι αὐτό συμβαίνει! (Τὸ παράλογον τοῦ παραλόγου δὲν εἴπαμε πὼς ζοῦμε; Νὰ μὴ τὸ ἐπιβεβαιώσουν ἅπαντες;)

Σοβαρεύομαι. 

Τὰ παιδιὰ αὐτὰ χρειάζονται πάντα μία δευτέρα εὐκαιρία. Καὶ καλῶς τοὺς δίδεται. (Ἂν καὶ πολὺ φοβοῦμαι πὼς ἐσύρθῃ ἡ «πολιτεία» σὲ κάτι τέτοιο ἀπὸ Συνέχεια →