«Ἄντὲ βρὲ μ@λ@κες ποὺ κάνω ἀπεργία πείνας γιὰ τὸ δικαίωμα τῆς ἐκπαιδεύσεως…»

«Ἄντὲ βρὲ μ@λ@κες ποὺ κάνω ἀπεργία πείνας γιὰ τὸ δικαίωμα τῆς ἐκπαιδεύσεως…»

0

«Και προφανώς η διεκδίκηση που κάνω ΔΕΝ αφορά στην στέρησή μου στο δικαίωμα της εκπαιδεύσεως, ούτως ή άλλως θεωρώ ότι τα πανεπιστήμια είναι χώροι περιστολής του ανθρώπινου πνεύματος και δημιουργίας ανθρώπων πειθηνίων. (…) Επέλεξα την απεργία πείνας, όχι κάνοντας μία επίκληση στην αστική νομιμότητα αλλά θέτοντας έναν ΕΚΒΙΑΣΜΟ και προκαλώντας τον δήθεν ανθρωπιστικό χαρακτήρα του … Συνέχεια →

Οἱ ἄ­μι­σθοι πο­λι­τι­κοὶ τῆς Ἀρ­χαί­ας Ἑλ­λά­δος

Οἱ ἄ­μι­σθοι πο­λι­τι­κοὶ τῆς Ἀρ­χαί­ας Ἑλ­λά­δος

0

Οὐ­δεὶς δη­μό­σιος λει­τουρ­γὸς ἀ­μείβετο Δήμ. I. Λάμ­πρου («Ἀ­να­ζή­τη­σις», Ἀ­θῆ­ναι 1980, σσ. 211-219.)   Στὰ λε­ξι­κὰ σὰν «ἐ­πάγ­γελ­μα» ὁ­ρί­ζε­ται «ἡ «βι­ο­πο­ρι­στι­κὴ ἐρ­γα­σί­α τι­νός» καὶ σὰν «ἐ­παγ­γελ­μα­τί­ας» ὁ ἀ­σκὼν βι­ο­πο­ρι­στι­κὴν ἐργα­σί­αν». Ἑ­πο­μέ­νως, ὅ­ταν ἀ­σκῷ ἐ­πάγ­γελ­μα, σκο­πός μου εἷ­ναι νὰ ἐ­ξα­σφα­λί­ζῳ τὰ πρὸς τὸ ζῆν, καὶ κα­τὰ λο­γι­κὴν ἀ­να­γκαι­ό­τη­τα ἡ ψυ­χο­λο­γι­κὴ ἀ­φε­τη­ρί­α καὶ τὸ λο­γι­κὸ κί­νη­τρό μου, ὡς ἐ­παγ­γελ­μα­τί­α, … Συνέχεια →

Ἔχεις κλάψει ποτέ γιά αὐτόν τόν τόπο;

Ἔχεις κλάψει ποτέ γιά αὐτόν τόν τόπο;

0

Ἔχεις αἰσθανθεῖ τόν πόνο τοῦ Γέρου μας γιά τίς προδοσίες πού ὑπέστη; Τήν μοναξιά τοῦ Ὑψηλάντου ὅταν ἐγκατελήφθη; Τόν πόνο τοῦ Ὀδυσσέως ὅταν φίλια χέρια τόν στραγγάλιζαν; Τήν ἀγωνία τοῦ τυφλοῦ Νικηταρᾶ ὅταν τό μπαστοῦνι κτυποῦσε τίς πέτρες διστακτικά γιά νά τόν προστατεύσῃ ἀπό πτώσεις; Τό οὐρλιακτό τῆς μάννας ὅταν ὁ Κοῦρδος τήν ξεκοίλιαζε γιά … Συνέχεια →

Ἀπό τό ἴδιο «καλοῦπι» Σαμαρᾶς καί μπαχαλάκηδες;

Ἀπό τό ἴδιο «καλοῦπι» Σαμαρᾶς καί μπαχαλάκηδες;

0

Ἕνα μᾶτσο τσογλάνια κατέστρεψαν καὶ λεηλάτησαν καταστήματα σὲ Ἀθῆνα καὶ Θεσσαλονίκη, ἁρπάζοντας ἄκομα καὶ παπούτσια, χωρὶς ἀνάλογο ζευγάρι. Αὐτὴ εἶναι ἡ φάρα τοῦ Ῥωμανοῦ.

«Σκοτῶστε»;;

«Σκοτῶστε»;;

0

Για να ξέρουμε πού βαδίζει η χώρα.  Ανακοίνωση της 5ης ΕΛΜΕ για το Νίκο Ρωμανό (επίλογος): «Όταν η Τυραννία είναι Νόμος, η εξέγερση δεν είναι απλά ο τρόπος ζωής, που έχει το περισσότερο νόημα . Όπως διδάσκουν ο Αρμόδιος και ο Αριστογείτονας, γίνεται ΚΑΘΗΚΟΝ.» Ποιοι ήταν οι Αρμόδιος και Αριστογείτων; Τι διδάσκουν; Ο Αρμόδιος και … Συνέχεια →