Τὸ παρακάτω κείμενον, ποὺ θὰ σᾶς παρουσιάσω, ὑπογράφεται ἀπὸ τὴν Ἐρινύα.
Δὲν τὴν γνώριζα καὶ εἰλικρινῶς, χάρηκα πάρα πολὺ γιὰ τὶς σκέψεις της.
Δὲν καταπιάνεται μόνον μὲ τὸ πρόσφατον ἔκτρωμα τῆς κοινοπραξίας ΜΠΙΡΛΝΤΜΠΕΡΓΚ-ΕΛΙΑΜΕΠ, ἀλλὰ μὲ τὶς γενικότερες ἀρχὲς τοῦ κακοῦ, ποὺ λέγεται γραμματικὴ Τριανταφυλλίδου.
Μϊα γραμματικὴ ποὺ πέταξε ἐκτὸς τὶς Δοτικές, τὰ τριτόκλιτα καθῶς ἐπίσης πέρασε στὸν γραπτὸν λόγο τὸ πρῶτο μεγάλον Συνέχεια
Ἀρχεῖα ἐτικέττας: ἔρευνες
Οἱ μαθητὲς καὶ τὰ μνημο(ύ)νια!!!
Μὴν ἀκούσω τὴν φράσι: «κάθε ἀντίδρασις εἶναι γιὰ καλό» διότι θὰ γυρίσῃ τὸ μάτι μου ἀκόμη περισσότερο.
Κάθε ἀντίδρασις;
Εἶναι ἡ ἀντίδρασις τῶν μαθητῶν συνειδητοποιημένη;
Εἶναι οἱ μαθητές πρόσωπα μέ πολιτική σκέψι καί ἀντίληψι;
Ἐγὼ δὲν θέλω πλέον νὰ μπουκάρω στὴν βο(υ)λή! Στὰ σχολεῖα θέλω νὰ μπουκάρω!
Εἶμαι πάρα πολὺ ἐξοργισμένη μὲ τὸ πανηγύρι ποὺ γίνεται μέσα στὰ σχολεῖα μας! Αὐτὸ τὸ πανηγύρι ποὺ παράγει μαζανθρώπους, λοβοτομημένους, ὑπηκόους!
Τὸ σύστημα, αὐτὸ τὸ σύστημα στὸ ὁποῖον μᾶς ἔχουν χώσει δίχως νὰ μᾶς ἐρωτήσουν ποτέ, κάποτε βρῆκε μερικὲς δεκάδες προσκυνημένους, τοὺς ἔχρισε ὥς «ἐπιστήμονες» στολίζοντάς τους μὲ ἕναν κουβὰ πτυχία καὶ μᾶς τοὺς ἐπέβαλλε. (Εἶναι εὔκολο νὰ στολίσῃς κάποιον ἄχρηστο ἀλλὰ ὑπάκουο, μὲ κουβᾶδες πτυχίων! Βλέπετε καὶ τὴν Δραγώνα! Ξέρουν αὐτοὶ καλλίτερα!)
Ἠλίθιοι, ἀνεγκέφαλοι, ἀμόρφωτοι δάσκαλοι!
(Δημοτικὸν Σχολεῖον Α.Ε.=Δημοτικὸν Σχολεῖον Ἀνυπάρκτου Εὐθύνης!)
Πρὸ μερικῶν ἡμερῶν ἔμαθα πὼς σὲ ἕνα δημοτικὸ σχολεῖον τῆς περιοχῆς μας θὰ ἀνεβάσουν παράστασιν τὰ παιδιὰ τῆς Α’ Δημοτικοῦ μὲ θέμα τὴν Ὀδύσσεια.
Ὤωωω χαρές! Ὤωωωω ἱκανοποίησις! Ὤωωω ὑπερηφάνιεια!
Ἄμ δέ…Κούνια ποὺ μὲ κούναγε! Δέν ἤξερα, δέν ἐρωταγα γιά νά μάθω;
Ἐξωγήινη ζωή: Ἕνα ἀρχαῖο Ἑλληνικό ἐρώτημα.
To δικό μου σχόλιο σε όσα θα διαβάσετε
Συνέχεια
Σχετικὰ μὲ τοὺς «γλωσσολόγους».
Σχετικὰ μὲ τοὺς γλωσσολόγους καὶ τὴν ἀναστάτωσίν τους, λόγῳ τοῦ ἄρθρου ποὺ ἔγραψε μία δασκάλα, θὰ τολμοῦσα νὰ πῶ πὼς βιάστηκαν. Βιάστηκαν πάρα πολύ! Ἀφῆστε δὲ ποὺ μᾶς ξεφύτρωσαν ἀπὸ τὸ πουθενὰ 140 ἀπὸ δαὔτους, κάτι ποὺ ΟΥΔΕΠΟΤΕ ἔχει ξανασυμβεῖ στὰ χρονικά.
Νὰ χαρῶ λοιπὸν καὶ τὴν «ἐπιστημοσύνη» τους ἀλλὰ καὶ τὴν «συνείδησίν» τους, ἐὰν τὴν ἔχουν κάπου κρυμμένη. Διότι ἐγὼ ἀπὸ γλωσσολόγους δὲν κατεῖχα. Τώρα ἔμαθα.