Κρήτη. Ἡ ἑλληνικὴ μεγαλόνησος.
Κρήτη Σελὶς Ο. Λ. Πανταζίδου §
Κ Κύδωνας 379
ρ Ῥέα 573
ή ἤγαγε 11 Α1α – β
τ τέκνον 616 α Συνέχεια
Ἀπαγορεύεται ἡ ἀναδημοσίευσις τῶν κειμένων τοῦ κυρίου Μιχαὴλ Ἀλεξανδρῆ δίχως ἀναφορὰ τῆς πηγῆς, τοῦ ὀνόματός του καὶ τοῦ ἐπαγγέλματός του ὡς ἔχει!!!
Ἡ ἀκαδημία Ἀθηνῶν, ἐδημιούργησε ἕνα νέο λεξικὸ τῆς ΝΕΟ-ἑλληνικῆς-(γλώσσης) τὸ ὁποῖο ἤδη πωλεῖται στὰ βιβλιοπωλεῖα.
Ἔχει μέσα λέξεις ὅπως (τρολλάρω) ναὶ καλὰ βλέπετε καὶ μάλιστα μὲ ΔΥΟ λάμβδα, ὅπως τὸ ἀντίστοιχο ἀγγλικὸ troll.
Ἐχει ἐπίσης τὴν λέξι selfie καὶ ταγκάρω (tag).
Δὲν μᾶς κάνει βλέπετε τό *ἐπισημαίνω*.
Συνέχεια
Μαραθών. Ἀρχαῖος Δῆμος τῶν Ἀθηνῶν, (Μάχη Μαραθῶνος)
Μαραθὼν Σελὶς Ο. Λ. Πανταζίδου §
Μ Μαραθὼν 405
α Ἀθῆναι 18
ρ ῥωόμενος 579 α – β
α ἄγγελος 5
θ θνήσκων 303 1
ὼ ὠλόλυξε 463
ν νενικήκαμεν 444 1α – β – 2 Συνέχεια
Ἀπαγορεύεται ἡ ἀναδημοσίευσις τῶν κειμένων τοῦ κυρίου Μιχαὴλ Ἀλεξανδρῆ δίχως ἀναφορὰ τῆς πηγῆς, τοῦ ὀνόματός του καὶ τοῦ ἐπαγγέλματός του ὡς ἔχει!!!
ΜΑΘΗΜΑ 11ον
Φίλοι μου, σήμερα συνεχίζουμε τὴν μελέτη μας ἐπάνω στὰ τριτόκλιτα οὐσιαστικά.
Ἂς θυμηθοῦμε ἀπὸ τὸ προηγούμενο μάθημα ὃτι, ἀνάλογα μὲ τὸν χαρακτῆρα τοῦ κάθε ὀνόματος (τὸ τελευταῖο δηλαδὴ γράμμα τοῦ θέματος, τὸ ὁποῖον βρίσκουμε ἀπὸ τὴν γενικὴ ἑνικοῦ, ἀφοῦ ἀφαιρέσουμε τὴν κατάληξι), τὰ τριτόκλιτα χωρίζονται σὲ φωνηεντόληκτα (ἂν ὁ χαρακτὴρ εἶναι φωνῆεν, π.χ. ἡ πόλ –ις, τῆς πόλε –ως —ἂρα ὁ χαρακτὴρ εἶναι τὸ φωνῆεν «ε») καὶ συμφωνόληκτα (ἂν ὁ χαρακτὴρ εἶναι σύμφωνο, π.χ ὁ κόραξ, τοῦ κόρακ –ος — ἂρα ὁ χαρακτὴρ εἶναι τὸ σύμφωνο «κ»).
(Γιὰ περισσότερες λεπτομέρειες ἀνατρέξτε στὸ προηγούμενο μάθημα) Συνέχεια
