Παιδεία; Παιδεία; Ἐδῶ δὲν ἔχουμε νὰ φᾶμε, τήν παιδεία θά κυττᾶμε;
Κι ὅμως… Παιδεία… Μόνον παιδεία… Διότι ἐὰν εἴχαμε παιδεία, ἀληθῆ παιδεία, δὲν θὰ εἴχαμε φθάση ἔως ἐδῶ… Κι ὅταν λέμε «παιδεία» δὲν ἀναφερόμεθα σὲ αὐτὰ ποὺ γνωρίζαμε ὡς παιδεία, ἐδῶ καὶ αἰῶνες. Διότι πραγματική, ἀνοικτή, οὐσιαστικὴ παιδεία ἔχουν νὰ δοῦν ἐδῶ καὶ αἰῶνες στὴν ἀνθρωπότητα. Αὐτὸ ποὺ ὑποχρεωτικῶς ὅλοι μας βλέπουμε εἶναι διαρκεῖς καὶ συστηματικὲς ἐκπαιδεύσεις, ἀναλόγως τοῦ ποιὸς κρατᾶ τὴν ἀρχή, πρὸ κειμένου νὰ παραμένουμε ἅπαντες ἥσυχοι καὶ ὑπάκουοι… Συνέχεια
Ἀρχεῖα ἐτικέττας: παιδεία
Γιατί ἡ παιδεία;
Τόσα χρόνια λοιπὸν φίλοι μου μου κυττούσαμε (λέμε τώρα) τοὺς κοινωνικοὺς μας ἀγῶνες.
Τόσα χρόνια ἀναζητούσαμε τρόπους γιὰ νὰ βολευθοῦμε καλλίτερα, νὰ χωθοῦμε βαθύτερα καὶ νὰ …πακτωθοῦμε ὁπουδήποτε…
Τόσα χρόνια, ἐν ὀλίγοις, κυττούσαμε στὸ λάθος σημεῖο.
Κι αὐτό, τὸ λάθος σημεῖον, ἴσως νὰ μὴν τὸ ἔχουμε ἀκόμη ἀντιληφθῆ, ἀλλὰ σίγουρα ἔχουμε ἀρχίση νὰ βλέπουμε κάποια ἀπὸ τὰ λάθη μας. Κι ἕνα ἀπὸ τὰ σημαντικότερά μας λάθη ἦταν ἡ ψωροκωσταινέικη ὀπτική μας γιὰ τὰ γεγονότα.
Διότι, κακὰ τὰ ψέμματα, ἐὰν αἰσθάνεται κάποιος ὡς παρακατιανός, τότε δρᾶ καὶ ὡς παρακατιανός. Συνέχεια
Δὲν χρειάζονται ἀνθρωποκεντρικὲς κοινωνίες
Γιατὶ οἱ ἀνθρωποκεντρικὲς κοινωνίες ἔχουν ἐλπίδες νὰ διασωθοῦν.
Διότι οἱ ἀνθρωποκεντρικὲς κοινωνίες ἔχουν μεγάλες πιθανότητες νὰ «παράξουν» πραγματικοὺς ἡγέτες καὶ ὄχι κουδουνίστρες.
Διότι οἱ ἀνθρωποκεντρικὲς κοινωνίες στοχεύουν στὴν Ἀριστεία καὶ τὰ σαπρόφυτα τὰ στέλνουν στὴν …διακομιδὴ σκουπιδιῶν.
Δίχως κλασσικὴ παιδεία…
Μιλώντας μὲ φίλη Ἰταλίδα, παντρεμένη μὲ ὁμοίως φίλο μου Ἱρλανδὸ τὶς προηγούμενες ἡμέρες, ποὺ παρεθέριζαν στὸ Πήλιο, μοῦ εἶπε:….
Τὰ παιδιὰ θὰ κάνουν σπουδὲς στὴν Ἰρλανδία, ἡ μεγάλη κόρη Συνέχεια
Παιδιὰ μὲ ἱστορικὴ μνήμη σημαίνει ζωντανὴ Πατρίδα…
μὴν ἀπορεῖτε καὶ μὴν θυμώνετε, ὡς κακὸς σύμβουλος τοῦ ἐπομένου βήματός σας…
μὴ ζητᾶτε νὰ σκοτώσετε αὐτοὺς ποὺ ἐσεῖς ψηφίσατε…
μὴ ζητᾶτε τὴν τιμωρία οὔτε αὐτοῦ τοῦ ἴδιου σας τοῦ ἑαυτοῦ, γιὰ ὅ,τι μέχρι σήμερα ἐπιλέξατε…
δὲν εἶναι τελικὰ ἡ λύσις στὴν ἐκδίκηση, ἀφοῦ ἔτσι κι ἀλλοιῶς ὅλα ἔχουν πιὰ δρομολογηθεῖ…
(ἀφῆστε τί λέω ἐγώ… πάντα ἤμουν νευροσπαστικὸς καὶ φωνακλᾶς.)
Συνέχεια
Ὁ κάθε ἕνας πρέπει νὰ πληρώνῃ τὸ κόστος τῶν πράξεών του
Μεταξὺ ὅλων τῶν ὑπολοίπων δεινῶν, ἡ «δωρεάν» παιδεία, ἀκριβῶς διότι δὲν πληρώνεται ἀπὸ τὸν νομοθέτη καὶ ἀπὸ τοὺς ἀπασχολουμένους σὲ αὐτήν, μπορεῖ νὰ διακόπτεται, νὰ παραβιάζεται καὶ νὰ ξεφτιλίζεται.
Ἂν πλήρωναν ἀπὸ τὴν τσέπη τους οἱ νομοθέτες καὶ οἱ «ἐπαναστάτες» δάσκαλοι, θὰ συζητούσαμε σὲ ἄλλη βάση.
