Ὑπάρχουν πολλοὶ ποὺ θὰ φέρουν ἀντίλογο ἐπὶ τοῦ συγκεκριμένου. ‘Υπάρχουν καὶ πάρα πολλοί, ὅλο καὶ περισσότεροι, ποὺ θὰ συμφωνήσουν.
Διαθέτω πλέον προσωπικὲς ἐμπειρίες γιὰ νὰ στηρίξω τὴν ἄποψί μου (ὄχι γνώμη) καὶ καταφθάνουν διαρκῶς νεώτερες ἐπιβεβαιώσεις.
Δὲν ἔχω συμμετάσχει σὲ ἔρευνες, ἀλλὰ γνωρίζω πὼς γίνονται καὶ ἔχουν ἐκπληκτικὰ ἀποτελέσματα. Δὲν εἶμαι ἰατρός, ἀλλὰ ἀντιλαμβάνομαι τὰ ἐπιτεύγματα τῆς ἰατρικῆς. Καὶ εὐτυχῶς ἐπιβεβαιώνουν διαρκῶς τὸν τίτλο τῆς ἀναρτήσεως.
Αἰὲν ἀριστεύειν καὶ ὑπείροχον ἔμμεναι ἄλλων, μηδὲ γένος πατέρων αἰσχυνέμεν». ΟΜΗΡΟΣ Ιλιάδα, Ζ 208
Στὴν Ἀμερικὴ ἀνθοῦν οἱ σπουδὲς στὴν Νέα Ἑλληνική! Τὸ ξέρατε; Ἕνα ἐρώτημα θέλω νὰ ἀπευθύνω στὴν ὑπουργό μας:
Ἀλήθεια κυρία ὑπουργέ, πόσο καλός γνώστης τῶν γλωσσῶν εἶσαι; Τῆς ἱστορίας τους; Τῶν προοπτικῶν τους; Γιατί τόσο μεγάλο τὸ μένος σου κατὰ τῆς Ἑλληνικῆς; Μήπως δὲν τὴν ἀντιλαμβάνεσαι; Ἀντὶ νὰ φροντίσῃς νὰ Συνέχεια
Τὸ τί προσφέρουν τὰ ἀρχαῖα Ἑλληνικὰ στὴ ζωή μας, στὴν σκέψι μας καὶ στὴν κοινωνία μας, εἶναι ἕνα πολύ μεγάλο θέμα!
Ὅλο καὶ περισσότερες ἔρευνες ἔρχονται νὰ ἐπιβεβαιώσουν τὴν δύναμι τῆς ἑλληνικῆς γλώσσης! Ἀλλὰ δυστυχῶς, οἱ ἔρευνες μᾶλλον δὲν δημοσιεύονται στὴν …ἀγγλική! Διότι ἡ πολύ «μεγάλη καὶ σοφὴ» «κυρία» ὑπουργὸς ἀΠαιδείας, δὲν τὶς ἔχει ὑπ’ ὄψιν της!
Του Αντωνίου Α. Αντωνάκου
Καθηγητού – Κλασσικού Φιλολόγου
Ιστορικού – Συγγραφέως
Β΄ Αντιπροέδρου της Επιτροπής Ενημερώσεως επί των Εθνικών Θεμάτων
Αντιπροέδρου του Συνδέσμου των Απανταχού Λακώνων «Ο ΛΥΚΟΥΡΓΟΣ»
Μία πρόσφατη έρευνα του ΟΟΣΑ για τα Ελληνόπουλα, απεκάλυψε πως είναι από τα τελευταία στην Ευρώπη στην δυνατότητα δημιουργίας λόγου και σκέψεως.
Το γεγονός αυτό με συνετάραξε, διεπίστωσα όμως, δυστυχώς, ότι η έρευνα αποτύπωνε την πραγματικότητα, διότι τα ελληνόπουλα της Συνέχεια
Ἡ ἐπιστολὴ αὐτὴ ἐστάλη ἀπὸ τὸν καθηγητὴ τοῦ Πανεπιστημίου Πατρῶν Σταῦρο Παπαμαρινόπουλο, στὴν ἐφημερίδα ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ (ἐπιστολὲς ἀναγνωστῶν).
Κάποιοι τὴν γνωρίζουν καὶ κάποιοι ὂχι!
Τὴν ἀναδημοσιεύουμε σήμερα, μὲ στόχο νὰ εἶναι ἡ πρώτη σοβαρή ἀπάντησις ἀπὸ πλευρᾶς μας, σὲ κάποιους, ποὺ ἀρνοῦνται νὰ ἀναγνωρίσουν τὸ μεγαλεῖον τῆς γλώσσης μας ἀλλὰ καὶ τήν ΑΝΑΓΚΗ ΤΗΣ ΟΡΘΗΣ ΔΙΔΑΧΗΣ ΤΗΣ!
Αρχαία Ελληνικά και ο Εγκέφαλος
Κύριε Διευθυντά,
Σύμφωνα με την θεωρία, του Καθηγητού της Φιλολογίας Eric Havelock η οποία στηρίζεται στον Πλάτωνα, το αρχαίο ελληνικό αλφάβητο προκάλεσε πακτωλό αφηρημένων εννοιών στον αρχαίο ελληνικό κόσμο, λόγω ενεργοποίησης του εγκεφάλου των χρηστών του.
