Σήμερα θὰ σᾶς παρουσιάσω κάτι ποὺ μᾶλλον γνωρίζουμε!
Μαθηματικὰ ἀπὸ τοὺς Μινωΐτες..
Θὰ ἀναρωτ[vνται φυσικὰ πάρα πολλοί, πῶς εἶναι δυνατόν νά κάνῃς τέχνη, νά κάνῃς ναυσιπλοΐα γιά ὅλον τόν πλανήτη, νά δημιουργῇς μνημεῖα πού ὅλη ἡ ἀνθρωπότης θαυμάζει καί νά μήν ἔχῃς μαθηματικά; Συνέχεια
Εἶναι κάτι ποὺ πιστεύω βαθύτατα!
Κάθε φορὰ ποὺ πέφτω ἐπάνω σὲ κάποιαν δημοσίευσιν ἢ σὲ κάποιο ἀπόσπασμα κλασσικοῦ κειμένου, μὲ κάνει νὰ ἀναρριγῶ ἀπὸ χαρά!
Εἶναι ὀφθαλμοφανές, γιὰ ὅσους φυσικὰ μποροῦν νὰ διαβάσουν κι ὄχι νὰ ἀπορρίψουν πρὶν διαβάσουν, πὼς ἡ περιγραφὴ τοῦ Στράβωνος γιὰ παράδειγμα, ἂν καὶ διακόπτεται ἀπότομα (γιατί ἄρα γέ;) εἶναι πλήρης πληροφοριῶν γιὰ τὰ ὑπερατλαντικὰ ταξείδια τῶν παππούδων μας. Συνέχεια
Αὐτὸ, δυστυχῶς, τὸ δημοσιεύουμε κάπως ἀργά!
Νεαρή Ελληνίδα, Χαλκογραφία, C. L. Eastlake, London, 1848.
Γράφοντας μόνον γιὰ τοὺς ἥρωες τῆς ἐπαναστάσεως τοῦ 1821, ἔχουμε ξεχάσει τοὺς μικροὺς καὶ μεγάλους ἀγῶνες ποὺ ἔδιδαν οἱ ἀνώνυμες γυναῖκες.
Αὐτοὺς τοὺς ἀγῶνες ποὺ δίχως τους δὲν θὰ ὑπῆρχαν καὶ οἱ ἄλλοι, οἱ γνωστοί, ποὺ ὁδήγησαν στὴν ἀπελευθέρωσιν.
Μία ἐνδιαφέρουσα προσέγγισις γιὰ τὴν καταγωγὴ τοῦ καπετᾶν Ζαχαριᾶ Μπαρμπιτσιώτη.
Ὁ Ζαχαριᾶς ἦταν ὁ καπετάνιος-δάσκαλος τοῦ Κολοκοτρώνη.
Ἰδιαιτέρως σεβαστὸς στὸν Μοριᾶ καὶ σίγουρα ἀπὸ τὰ πρόσωπα ποὺ διεδραμάτισαν σημαντικότατον ῥόλο κατὰ τοὺς πρὸἐπαναστατικοὺς χρόνους.
Συνέχεια
Σήμερα θὰ σᾶς παρουσιάσω μίαν διαφορετικὴ προσέγγισιν γιὰ τὸ μέγα αὐτὸ θέμα ποὺ ξέρουμε ὅλοι μας ὥς δίσκο τῆς Φαιστοῦ.
Γνωρίζω πὼς ἐκεῖ ἔξω εἶναι ἀρκετοὶ οἰ κατέχοντες περισσότερες πληροφορίες γύρω ἀπὸ τὸν δίσκο. Καθῶς ἐπίσης γνωρίζω πὼς ὑπάρχουν καὶ ἐλάχιστοι γνῶστες. Συνέχεια
