Ὅλοι ἐμεῖς ποὺ ἀγαπᾶμε τὴν Ἑλλάδα, τὴν γλῶσσα καὶ τὸν πολιτισμό μας, ἀγαπᾶμε τὶς τέχνες, τὰ γράμματα, τὴν εἰρήνη καὶ τὴν δημοκρατία, ποὺ εἶναι ἡ μεγάλη ἀξεπέραστη προσφορὰ τοῦ Ἑλληνικοῦ Πολιτισμοῦ στὴν ἀνθρωπότητα. Συνέχεια
Ἀρχεῖα ἐτικέττας: «εἰς τὰ ἐνδότερα»
Ἀθηνᾶ κλαίουσα.
Γνωρίζουμε. Συν Αθηνά και χείρα κίνει! Το έχεις αγνοήσει! Έχεις αγνοήσει την πατρίδα!, την παραδίδεις αμαχητί…. Έχεις αγνοήσει τον Ελληνισμό σε μια γωνιά της Αθήνας, έναν άλλο Ελληνισμό, έναν Ελληνισμό ηρωικό, ξεχασμένο……έναν Ελληνισμό που σε κάνει να ριγείς, να δακρύζεις, μα και να βλέπεις πως το ‘’χθες’’ είναι απλά το ‘’αύριο’’ που επιλέξαμε….
Μια Ελλάδα των ονείρων μας, μια Ελλάδα που δεν γονατίζει, δεν υποκύπτει…η Ελλάδα που αξίζουμε… Μόνο που ΕΣΥ, δεν είσαι εκεί…και δυστυχώς δεν λείπει μόνο η φυσική σου παρουσία, λείπει και το πνεύμα σου… Δεν σου κάνω λοιπόν την τιμή, να σου δείξω ούτε μια εικόνα από χθες, μιας και δεν το αξίζεις…
Ὅταν ἕνα παιδὶ θέλῃ νὰ μάθῃ…
Κι ὅταν ὁ δάσκαλος ὑπάρχῃ, βρίσκονται καὶ λύσεις καὶ τρόποι.
Ἀρκεῖ νὰ θέλουν καὶ οἱ δύο.
Πάντως, κατὰ βάθος πιστεύω πὼς μόνον ὅταν τὸ παιδὶ θέλει νὰ μάθῃ εὑρίσκεται κι ὁ δάσκαλος στὸν δρόμο του.
Ἀρκεῖ νὰ θέλουν καὶ οἱ δύο.
Πάντως, κατὰ βάθος πιστεύω πὼς μόνον ὅταν τὸ παιδὶ θέλει νὰ μάθῃ εὑρίσκεται κι ὁ δάσκαλος στὸν δρόμο του.
Ἰνδία λοιπόν.
Λίγα παιδιὰ κάτω ἀπὸ μίαν γέφυρα καὶ δύο δάσκαλοι ποὺ πασχίζουν μὲ τὴν καρδιά τους νὰ διδάξουν.
Λίγα παιδιὰ κάτω ἀπὸ μίαν γέφυρα καὶ δύο δάσκαλοι ποὺ πασχίζουν μὲ τὴν καρδιά τους νὰ διδάξουν.
Ὑπάρχει ὀμορφότερη εἰκόνα ἀπό αὐτήν;
Ῥίψασπις ἤ Ἄπατρις;
Ἡ ἀνάρτησις μὲ τὸ κείμενον τῆς Στεφανίας ἔφερε μεγάλην ἀναστάτωσιν γενικῶς.
Κάποιοι, ἰδίως Ἕλληνες τοῦ ἐξωτερικοῦ, ἐνοχλήθησαν βαθύτατα.
Τοὺς κατανοῶ καὶ τοὺς ἀντιλαμβάνομαι, ἀλλὰ ἔχουν ἄδικο.
Δὲν γίνεται νὰ συζητᾶμε γιὰ πόλεμο, σὲ ὅλα τὰ ἐπίπεδα, καὶ κάποιοι νὰ τὸ βάζουν στὰ πόδια.
Ποιοί θά μείνουν γιά νά πολεμήσουν; Οἱ παπποῦδες μας; Εἴμαστε σοβαροί; Ἤ μήπως θέλουμε πάλι μίαν Ἑλλάδα ἐρημωμένη, ὅπως αὐτήν πού ἔζησαν οἱ γονεῖς μας στίς δεκαετίες τοῦ 1950 καί τοῦ 1960;
Θὰ ἐξηγηθῶ λοιπόν.
Τότε θὰ εἶσαι πραγματικὰ εὐδαίμων…
Πολλὲς φορὲς ἀναρωτιέμαι γιὰ τὸ ἐὰν ἔχουμε καταλάβῃ τοὺς λόγους γιὰ τοὺς ὁποίους ἤλθαμε σὲ ἐτοῦτην τὴν ζωή.
Ἀναρωτιέμαι γιὰ τὸ ἐὰν μποροῦμε, ἤ δὲν μποροῦμε νὰ γίνουμε εὐτυχισμένοι.
Ἀναρωτιέμαι γιὰ τὸ ἐὰν ἔχουμε δικαίωμα στὴν εὐτυχία. Τὰ πράγματα εἶναι πολὺ ἁπλᾶ.
Πάρα πολὺ ἁπλᾶ. Μὲ αὐτὰ ποὺ ἔχω πορεύομαι.
Λίγα ἢ πολλά, ἐγὼ κάνω τὴν διαφορά. Συνέχεια
Σενάρια παγκοσμίου πολέμου;
Ὅταν εἶδα τὸ παρακάτω ταινιάκι χαμογέλασα.
Ὄχι διότι δὲν ἐμπεριέχει κάποιες ἀλήθειες, ἀλλὰ διότι δὲν ἔχει νόημα, νὰ προλογίζουμε αὐτὸν τὸν πόλεμο.
Κατ’ ἀρχὰς νὰ ξεκαθαρίσω κάτι.
Οἱ πιθανότητες νὰ συμβοῦν τὰ γεγονότα ὅπως περιγράφονται στὸ παρακάτω ταινιάκι εἶναι πάρα πολλές. Ἴσως ὄχι σὲ ὅλες τὶς λεπτομέρειές του, ἀλλὰ σίγουρα πάρα πολλές.
Ὄχι διότι ὁ πλανήτης παλάβωσε, ἀλλὰ διότι τὸν πλανήτη τὸν κυβερνοῦν, ἐπιφανειακῶς τοὐλάχιστον, παρανοϊκοί.
Σαφῶς καὶ θέλουν τὸν ἀποπληθυσμό μας. Σαφῶς καὶ τὸ ἐπιδιώκουν μὲ ὅλα τὰ μέσα, εἶτε μὲ τὴν ἐξάπλωσιν Συνέχεια