Καὶ ποῦ εἴμαστε ἀκόμη!
Ἐτοῦτοι ἔχουν θρᾶσος καλέ!
Θέλουν νὰ βγάλουν ἐκτὸς νόμου τὴν χρυσὴ αὐγὴ κι ἔχουν παραφρονήσει!
Ποῦ τοὺς χάνεις, ποῦ τοὺς βρίσκεις, ἐκεῖ, νὰ τῆς βγάλουν τὸ μάτι. Συνέχεια
Ἀρχεῖα κατηγορίας: παιδεύομαι καί ἐκπαιδεύομαι
Μωρὲ πετάει ὁ γάιδαρος!!!
Πετάει καὶ κουνᾶ τὰ ποδάρια μὲ τσαχπινιὰ καὶ χάριν!
Δέν τό ξέρατε; Κακῶς! Πάρα πολὺ κακῶς! Διότι σήμερα αὐτὸ εἶναι τὸ θέμα μας!
Πρὸ μερικῶν ἡμερῶν εἶχα μίαν συζήτησιν διαδικτυακὴν γιὰ τὸ θέμα τῆς ἐπιστήμης. Ἰδίως γιὰ τὸ ἐὰν πρέπῃ νὰ δεχόμεθα ἤ ὄχι τὶς ὅποιες ἐπιστημονικὲς θεωρήσεις ἀκρίτως.
Ἐγὼ ἰσχυρίσθηκα πὼς ὅταν κάτι ἔχει ἤδη ἀποδεικτεῖ ἡ ἐπομένη γενεὰ ἐπιστημόνων «πατᾶ» ἐπάνω στὴν ὑπάρχουσα ἐπιστημονικὴν γνώσιν καὶ πορεύεται. Δὲν ξεκινᾶ ἀπὸ τὴν ἀρχή! Συνέχεια
Ὁ Δημιουργός.
Ὁ ἀληθινὸς δημιουργὸς ξέρει…
Δημιουργὸς
Ὁ Ἀληθινὸς Δημιουργὸς εἶναι πάντα ἀμφισβητούμενος στὴν ἐποχή του. Εἶναι πολὺ ἐμπρὸς ἀπὸ αὐτὴν γιὰ νὰ τὸν καταλάβουν οἱ σύγχρονοί του… γιὰ αὐτὸ καὶ εἶναι Μοναχικὸς Λύκος. Συνέχεια
Ζοῦμε τὴν κάθε μας στιγμὴ σὰν νὰ εἶναι ἡ τελευταῖα…
Ζοῦμε τὴν κάθε μας στιγμὴ σὰν νὰ εἶναι ἡ τελευταία…
Οὐδεὶς μᾶς ἐγγυᾶται ὅτι θὰ ξυπνήσουμε τὸ πρωί. Συνέχεια
Ποιός θέλει νά κρύψῃ τήν ταὐτότητα τῶν παππούδων γιά νά μή ψηφίσουν;
Ναί, γιατὶ ὅσοι ψηφίζουν ΚΚΕ, ΔΗΜΑΡ, τΣΥΡΙΖΑ, ΛΑΟΣ,
ΑΝΤΑΡΣΥΑ, Χ.Α., ΕΠΑΜ,
Καμμένο, βρεγμένον καὶ κατουρημένον πρέπει νὰ κυκλοφοροῦν ἐλεύθεροι… Ἀλήθεια; Ποιός τό εἶπε αὐτό;
Ξεκινήσαμε γιὰ πλάκα πρὸ μερικῶν ἡμερῶν νὰ συζητᾶμε τὴν περίπτωσιν νὰ κλείσουμε παπποῦδες καὶ γιαγιᾶδες μέσα στὰ σπίτια τους, γιὰ τὴν ἡμέρα τῶν ἐκλογῶν.
Γελάσαμε, πειράξαμε λίγο ὁ ἕνας τὸν ἄλλον, γράψαμε καὶ τὶς κακιοῦλες μας.. Καὶ ὅλα καλά!
Ἔλα ὅμως ποὺ κάποιοι τὸ ἔχουν πάρει πάρα πολὺ σοβαρά! Συνέχεια
Ὅπου δὲν ὑπάρχει λόγος, πίπτει …βιβλίον!
Καθόμασταν λοιπὸν κι ἐμεῖς σὲ ἕνα τραπέζι, ὅπως τόσοι καὶ τόσοι γύρω μας, αύτὲς τὶς ἡμέρες. Στὸ τραπέζι αὐτὸ ἦταν κι ὁ Μάκης.
Τί ἐστί Μάκης; Ἕνας γνωστός, παλαιόθεν, γύρω στὰ πενήντα, οἰκογενειάρχης καὶ ἀνησυχῶν μὲ τὰ δρώμενα τῆς ἐποχῆς μας! Ὅπως δῆλα δή ὅλοι μας.
Καθίσαμε πλάι πλάι καὶ πιάσαμε τὴν κουβέντα. (Τὸ ἔχω τὸ χούι.. Ἀθεράπευτον!)
Κάποιαν στιγμὴ ὁ Μάκης, στὴν προσπάθειά του νὰ μὲ πείσῃ πὼς ὑπάρχουν καὶ καλοὶ δάσκαλοι, μοῦ περιέγραψε μίαν προσωπική του ἐμπειρία, προερχομένη ἀπὸ τὰ γυμνασιακά του χρόνια. Μάλιστα ἰσχυρίστηκε ὁ Μάκης, πὼς ἄν καὶ τὸ σύστημα κρατᾶ σὲ κατάστασιν ὁμηρείας τοὺς δασκάλους, τελικῶς αὐτοί, ἐὰν θέλουν νὰ εἶναι σωστοί, βρίσκουν τρόπους γιὰ νὰ διδάξουν τὶς ἀλήθειες. Συνέχεια