Λάθος ἔκφρασις…
Ἀπὸ τὰ ἀποκτηνωμένα ἀνθρωποειδῆ ἔπρεπε νὰ γράψω.
Ἀπὸ αὐτὰ τὰ ὑπανθρωπάρια, τὰ ἀπολύτως ὑποκριτικά, ποὺ κάθε φορὰ ποὺ θυμοῦνται κάτι, εἶναι σὰν νὰ ὑπογραμμίζουν τὴν συμμετοχή τους στὴν …δημιουργία του!
Ἀρχεῖα ἐτικέττας: Παιδεύομαι κι ἐκπαιδεύομαι
Ἀστανᾶ, Χαζᾶροι καὶ Ἑβραῖοι.
Ἔχουμε ξαναγράψει γιὰ τὴν Ἀστανᾶ, ἀλλὰ σήμερα καλὸ θὰ ἦταν νὰ δοῦμε μὲ ἄλλο μάτι τὴν ἱστορία της.
Βέβαια, σὲ αὐτὰ ποὺ θὰ διαβάσετε, ὑπάρχουν καὶ πολλὰ ….περίεργα, τὰ ὁποῖα δὲν ἀσπάζομαι.
Πάντως τὰ ἱστορικὰ στοιχεῖα ποὺ παρατίθενται εἶναι πολὺ ἐνδιαφέροντα, καὶ σαφῶς ἀπαντοῦν σὲ πολλὰ ἐρωτήματα, γύρω ἀπὸ τὸν ῥόλο κάποιων φυλῶν στὸ παιχνίδι τῆς παγκοσμιοποιήσεως.
Μὰ φυσικὰ καὶ εἴμαστε ὅλοι ἐξωγήινοι!
Ἡ δημιουργία ζωῆς, ἄν καὶ γιὰ κάποιους ἀποτέλεσμα τύχης, συγκυριῶν, θεῶν κλπ κλπ κλπ, δὲν μπορεῖ νὰ συμβῇ ἐὰν δὲν συνυπάρχουν οἱ ἀπαραίτητες πρῶτες ὗλες.
Καί πῶς νά τό κάνουμε;
Οἱ ἀπαραίτητες πρῶτες ὗλες δὲν εἶναι ἀπαραιτήτως ἐγχωρίου παραγωγῆς.
Συνέχεια
Ὁ μέγας σφαγεύς!
Ἕνα ἀπὸ τὰ μεγαλύτερά μας προβλήματα παραμένει ἡ ἄρνησίς μας νὰ μάθουμε τὴν ἱστορία μας.
Δὲν μπορῶ νὰ πῶ…
Ὅλο καὶ συχνότερα συναντῶ νέους ἀνθρώπους ποὺ πασκίζουν φιλοτίμως νὰ ἀποκαταστήσουν τὶς ἀπουσίες τῶν διδασκάλων τους, ἀλλὰ αὐτὸ δὲν ἀφορᾷ σὲ ὅλην τὴν κοινωνία μας.
Συνέχεια
Πλέων ἐπὶ Οἴνωπα Πόντον, ἐπὶ ἀλλοθρόους Ἀνθρώποις…
Μία φράσις, μία πρότασις ποὺ θὰ μποροῦσε νὰ μᾶς παραπέμψῃ κάπου στὸ ἀπώτατον παρελθόν…
Ἀλλὰ δὲν εἶναι ἔτσι…
Εἶναι μία σύγχρονος ἐπιγραφή, σὲ μίαν χώρα ποὺ πασχίζει μὲ κάθε της δύναμιν νὰ ἀνακαλήψῃ ἔργα Ἀνθρώπινα, μὲ ὅλην τὴν ἐπίγνωσιν πὼς αὐτὸ θὰ συμβῇ μόνον ἀκολουθῶντας τὰ βήματα τοῦ Ἑλληνισμοῦ!
Οἱ κάφροι προελαύνουν!
Ὅταν τὸ διάβασα ἐξοργίσθηκα!
Ἐὰν εἶναι δυνατὸν νὰ ἔχουμε τὰ τόσα προβλήματα καὶ οἱ κάφροι νὰ καταστρέφουν συνειδητῶς!
Βρὲ ἠλίθιοι, βρὲ ἀνεγκέφαλοι, βρὲ τιποτένιοι…
Συνέχεια