Ἀρχεῖα ἐτικέττας: ἀπαιδεία

Ἄρχισαν ἀπό τήν ἱστορία…θά φτάσουν καί στήν Θράκη!!

ἀπὸ τὸν/τὴν

1


 Τελικά η γενιά μας,θα είναι η γενιά που θα δει πράγματα που για τις παλιότερες θα ήταν απλά αδιανόητα!! Άρχισαν να ζητούν να αλλάξουμε την ιστορία..λέτε να φτάσουν να ζητήσουν και την Θράκη δική τους;; Ναι ξέρω….θεωρίες συνωμοσίας ….. Συνέχεια →

Προασπίζουμε τήν γλῶσσα τῶν πατέρων καί προγόνων μας

ἀπὸ τὸν/τὴν

0

 

Είναι αναμφισβήτητο πλέον γεγονός ότι μετά το γλωσσικό πραξικόπημα της 11ης Ιανουαρίου του 1982, παρουσία τριάντα περίπου μόνο βουλευτών, όπου εισήχθη προς επείγουσα ψήφιση μετά τα μεσάνυκτα, υπό μορφή τροπολογίας, σε άσχετο νόμο τον 1228 «περί εγγραφής μαθητών στα λύκεια της γενικής και Τεχνικής-Επαγγελματικής εκπαιδεύσεως» το άρθρο εκείνο περί επιβολής και καθιέρωσης του μονοτονικού συστήματος γραφής ,η γλώσσα μας και πιο φτωχή έγινε αλλά και το σύνολο του Ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος γνώρισε από τότε, και συνεχίζει να γνωρίζει, μοναδικές στιγμές παρακμής, διάλυσης και αποσύνθεσης. Συνέχεια →

Γιατί τό αύτί δέν γράφεται ἀφτί;

ἀπὸ τὸν/τὴν

1

Ἐπεὶ δὴ πολὺ μᾶς ἔχουν ζαλίσει οἱ ἀνορθόγραφοι, ἀμόρφωτοι κι ἐν τελῶς δουλοποιημένοι «ἐκπαιδευτικοί», καλὸ θὰ ἦταν κάπου κάπου νὰ μελετοῦσαν δίχως ὑποβολεῖς.  Ἀλλὰ ἐπεὶ δὴ κάτι τέτοιο δὲν μποροῦν νὰ τὸ κάνουν, λόγῳ σοβαρῆς λοβοτομῆς τους, ἄς προσπαθήσουν νὰ δοῦν καὶ τὴν ἑτυμολογικὴ πλευρὰ τῶν λέξεων, ἐὰν φυσικὰ μποροῦν ἀκόμη! Συνέχεια →

Περί πνευμάτων

ἀπὸ τὸν/τὴν

0

Μας έχουν πρήξει τα ούμπαλα διάφοροι επιστήμονες με την προφορά των αρχαίων Ελλήνων, την ερασμιακή προφορά και άλλες εξυπνάδες.
Εγώ δεν το παίζω ούτε παντογνώστης ούτε καν γνώστης. Αμφισβητώ όμως τα πάντα, ακόμη και τον αέρα που αναπνέω. Τους ξέρουμε δα τους ανθρώπους και ξέρουμε επίσης ότι η ματαιοδοξία είναι ίδιον των ανθρώπων, όπως όμως επίσης και η βλακεία που έχει την τάση να κρύβεται πίσω από τον μικρομεγαλισμό.
Τέτοιοι βλάκες υπάρχουν παντού, ακόμη και στα Συνέχεια →

Ἀλλάζουν τώρα καί τήν Ἑλληνική γραμματική…;

ἀπὸ τὸν/τὴν

5

 

Σας παραθέτω ένα κείμενο με ανησυχία για την ελληνική μας γλώσσα την οποία επιχειρούν να αλλοιώσουν τα φερέφωνα της παγκοσμιοποίησης Δραγώνα, Ρεπούση κ.α.
Αν και όσα καταγγέλλονται στην ανάρτηση έχουν βάση και πρέπει να μας προβληματίσουν εν τούτοις καλό είναι για τον μελετητή να διαβάσει τα 2 αρχεία (pdf) που παραθέτω στο τέλος σε συνδέσμους. Στο πρώτο θα δείτε το άρθρο του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Αλέξανδρος Δελμούζος με εικόνες από το βιβλίο Γραμματικής και στο δεύτερο καταγράφεται η άποψη της Ειρήνης Φιλιππάκη- Warburton και πως αντιλαμβάνεται η ίδια την γραμματική.

Συνέχεια →

«…..Ζώντας στόν τόπο σου, τίποτα δέν εἶναι πιό πικρό»

ἀπὸ τὸν/τὴν

1

 

«Να δούμε ακόμα πού θα φτάσουμε! Δεν αφήσαμε βρωμιά, δεν αφήσαμε σιχαμένη πράξη, που να μην την κάνουμε, δεν αφήσαμε πονηρό διαλογισμό που να μην τον πούμε ή να μην τον γράψουμε με την μεγαλύτερη αδιαντροπιά. Ξεχαλινωθήκαμε πια ολότελα. Ποτέ ο άνθρωπος δεν είχε φτάσει ούτε στην μισή αναισθησία και σιχαμένη παραμόρφωση, απ’ όσο έφτασε σήμερα…». (Φ. Κόντογλου, «Μυστικά Άνθη», εκδ. «Αστήρ», σελ. 21).

Αν ζούσε σήμερα ο κυρ-Φώτης, πενήντα χρόνια μετά την Συνέχεια →