«Ἡ νοσηρή ἀγάπη πρός τήν πατρίδα…»!

Τά νεοταξικά ἀποβράσματα τῶν δοσιλογικῶν Ἑλληνικῶν «κυβερνήσεων» θά μᾶς ὑποχρεώνουν νά ἀγαποῦμε τήν πατρίδα μας μέ τόν τρόπο πού θέλουν αὐτοί. Ξέρετε. Πρώτα ἡ Εὐρώπη (ἤ ἡ Ἀμερική, ποιός ξέρει τί ἔχουν κατά νοῦ…..) καί μετά ἡ Ἑλλάδα. Δέν πρέπει νά ὑπάρχῃ στήν Ἑλληνική ἐπικράτεια Ἕλλην πολίτης πού νά βάζει τήν πατρίδα καί τό ἔθνος πάνω ἀπό τό εὐρωπαϊκό χαμαιτυπείο. Ἀλλοιῶς; Θά θεωρούμεθα ἄρρωστοι. 

Ἐπίσης, ὁ ἐθνικισμός εἶναι μεγάάάάάάλη ἁμαρτία κατά τούς κωλογλείφτες τῆς….Εὐρώπης καί ὄχι μόνο. 

Ἀργεῖ πολύ ὁ πάτος;

 Μινώταυρος

Στο «Τετράδιο Εργασιών» του εγχειριδίου της Νεοελληνικής Γλώσσας της Β’ Γυμνασίου και συγκεκριμένα στις σελίδες 37 και 38, αναφέρεται μεταξύ άλλων ότι «Η νοσηρή αγάπη προς την πατρίδα, η προγονολατρεία, ο εθνικισμός, η ξενοφοβία και η εθνική αλαζονεία δεν έχουν θέση στο σύγχρονο ελληνικό σχολείο, γιατί συγκρούονται με την βαθύτερη ουσία του ελληνισμού και υπονομεύουν την πρόοδο της πατρίδας μας».

 Διαβάστε ολόκληρη την ερώτηση του βουλευτή της Χρυσής Αυγής, Χρήστου Παππά για το “νεοταξικό ανθολόγιο” που περιέχεται-επιβάλλεται στους μαθητές των Ελληνικών σχολείων…

ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΘΕΜΑ: «Ανθελληνικού χαρακτήρα σχολικά συγγράμματα»

Σύμφωνα με το άρθρο 16 παράγραφος 2 του Συντάγματος «Η παιδεία αποτελεί βασική αποστολή του Κράτους και έχει σκοπό την ηθική, πνευματική, επαγγελματική και φυσική αγωγή των Ελλήνων, την ανάπτυξη της εθνικής και θρησκευτικής συνείδησης και τη διάπλασή τους σε ελεύθερους και υπεύθυνους πολίτες». Κατόπιν τούτου προκύπτει η σαφής υποχρέωση του Κράτους να προσαρμόζει την σχολική ύλη στις ανωτέρω απαιτήσεις του συντακτικού νομοθέτη. Δυστυχώς, η ελληνική πολιτεία φέρεται να αδιαφορεί για τις υποχρεώσεις της αυτές, όπως αρκετά παραδείγματα αποδεικνύουν.

Στο «Τετράδιο Εργασιών» του εγχειριδίου της Νεοελληνικής Γλώσσας της Β’ Γυμνασίου και συγκεκριμένα στις σελίδες 37 και 38, Συνέχεια

Πρῶτα ἡ καταστροφή καί μετά τό πλιάτσικο;

Ἤ τό ἀνάποδο;
Πάντως τὸ πλιάτσικο ἔχει πρὸ πολλοῦ ξεκινήσῃ καὶ οὐδόλως δείχνει νὰ περιορίζεται ἤ νὲ ἐλέγχεται.
Ἀπὸ τὴν βάσι ἔως τὴν κορυφή, ἤ ἀπὸ τοὺς κλεφτοκοττάδες ἐὰν θέλετε, ἔως τοὺς μεγαλοκαρχαρίες καὶ φυσικὰ πρῶτο καὶ καλλίτερο τὸ κράτος, τὸ πλιάτσικο ἐξαπλώνεται.
Φυσικὸν ἐπόμενον.
Συνέχεια

Ἐὰν θέλῃς…

Ἐὰν θέλῃς νὰ ἐξευτελίσῃς μίαν Ἰδέα…
βᾶλε την στὸ στόμα ἑνὸς βλᾶκα…
ὅρισε ἐκπρόσωπό της ἕναν ἐπηρμένο…
χρῖσε ὑπερασπιστή της ἕναν τραμποῦκο… Συνέχεια

Ἡ ῥάτσα σου γεννήθηκε γιὰ νὰ πολεμάῃ τὸ ἀδύνατο καὶ νὰ τὸ νικάῃ!

Δείτε πως έχει το πράμα.
Στην αρχή σε αγνοούν.
Στη συνέχεια σε κοροϊδεύουν.
Μετά σε πολεμούν.
Στο τέλος νικάς.

Ἔξαλλοι οἱ Σκοπιανοὶ γιὰ τὸ FYROM στὴν τελετὴ ἐνάρξεως!!!

Υπάρχει επιδημία μαζικής …..”εγκεφαλικής αυνανίασης”;;
Γιατί αν υπάρχει,ένα υποκρατίδιο γειτονικό,φαίνεται πως πάσχει από αυτήν!
Δεν μπορεί να συμβαίνει αυτό…!!Πιο αυνάνας …..πεθαίνεις!!
Βάλτε κανένα αντιλιακό βρε μην σας κάψει ο ήλιος της Βεργίνας!! Συνέχεια

Ὅταν ἡ ἀνιστορικότης γίνεται ἀνθελληνικότης!

χουμε πάρα πολλὰ νούμερα στὴν Πατρίδα μας τελικῶς. Τὰ μεγαλύτερα εἶναι τὰ άνιστόρητα ποὺ προσπαθοῦν νὰ μᾶς ἀλλάξουν τὴν ἱστορία καὶ τὰ …..φῶτα….

Μοῦ ἔστειλε λοιπόν ἡ καλὴ φίλη Ἑλένη, κάτι «θαυμάσιες» φωτογραφίες ἀπὸ  σελίδα κοινωνικῆς δικτυώσεως κάποιου, ποὺ μαζί μὲ κάτι φραγκουδάκηδες, δραγῶνες καὶ λιάκους, κατέφθασαν γιὰ νὰ μᾶς μάθουν ….γενετική καὶ ἱστορία! Βέβαια Συνέχεια