Δηλαδή, ἐὰν κατάλαβα καλά, μὲ τὴν ἐχθεσινὴ (ν)τροπολογία τοῦ ὑπουργοῦ Παιδείας, ποὺ ὑπερψήφισαν ΝΔ καὶ ΠΑΣΟΚ, θὰ μποροῦσαν τὰ πανεπιστήμια να ἀνοίγουν μόνο Φεβρουάριο καὶ Ἰούνιο.
Νὰ δίδουν μόνον ἐξετάσεις οἱ φοιτητές. Νὰ περνοῦν φυσικὰ ὅλοι καὶ να παίρνουν ὅλοι πτυχίο. Συνέχεια
Θυμᾶσθε τήν Μαντᾶμ Σουσοῦ;
Θυμᾶσθε τό γέλιο πού κάναμε μέ τίς κοτσάνες της;
Ἔ, κάποιος ἀνεγκέφαλος, κι ὄχι σαφὼς ὁ Ψαθᾶς ποὺ κατεῖχε ἄριστα τὴν Ἑλληνικὴ γλῶσσα, ἀπεφάσισε νὰ μᾶς ἀντιμετωπίζῃ ΜΟΝΟΝ ὡς φιλοθεάμον κοινὸ τῆς Σουσοῦς. Συνέχεια
Αὐτὸ εἶναι τὸ ἀποτέλεσμα ὅταν τὰ κόμματα ἐμπλέκονται στὴν ἐκπαίδευσι τῶν νέων.
Δὲν εἶναι μόνον τὰ κόμματα…
Εἶναι πολλὰ περισσότερα…
Εἶναι οἱ ἐκπτώσεις μας… Εἶναι ἡ ἐμπλοκὴ τῶν ἐπαγγελματικῶν μας μὲ τὰ κοινωνικά μας…
Εἶναι ἡ παραλογία τοῦ νὰ μετατρέψουμε τὶς πεπαιδευτικὲς φωλιὲς σὲ φωλιὲς παραγωγῆς μαζανθρώπων… Συνέχεια
Ποιός μωρέ τά πληρώνει; Ποιός πληρώνει τούς δικούς σας μισθούς; Ποιός πληρώνει τήν ζέστη σας; Τίς μετακινήσεις σας; Τίς ἄδειές σας; Τίς αἴθουσές σας;
Τί μᾶς λές βρέ «κουμπάρε»;
Κι ἀπό πότε τά Πανεπιστήμια εἶναι μόνον κτίρια; Εἶναι μόνον ἐγκαταστάσεις;
Ἀπό πότε τά Πανεπιστήμια εἶναι ΒΟΛΕΜΕΝΟΙ δημόσιοι ὑπάλληλοι πού κατέληξαν συνδικαλιστές; Συνέχεια
Παιδεία δὲν εἶναι ἡ συσσώρευση γνώσεων ἀλλὰ ἡ ζύμωση τοῦ νοῦ, τοῦ φρονήματος και τοῦ χαρακτήρα. Συσσώρευση γνώσων π.χ. εἶναι νὰ ξέρῃ κάποιος τὰ κλασσικὰ χωρία περὶ εὐγνωμωσύνης, παιδεία εἶναι νὰ εἶναι εὐγνώμων ὁ ἴδιος πρὸς τοὺς ἀνθρώπους ποὺ τὸν εὐεργέτησαν. Συνέχεια
Απεχθάνομαι το πρωινό ξύπνημα.
Απεχθάνομαι το πρωινό ξύπνημα σχεδόν όσο και την κρύα ψαρόσουπα.
Η ψαρόσουπα -υπό τις κατάλληλες συνθήκες- μπορεί να είναι πολύ νόστιμη. Αλλά δεν υπάρχει τίποτα πιο αποτρόπαιο, πιο εξευτελιστικό, πιο τραυματικό, από το να τρως ένα πιάτο κρύα ψαρόσουπα, αυγοκομμένη και -ω, θεέ του αποτροπιασμού!- με ρύζι. Συνέχεια
