Μαμά, …κακά!!!

Ἀπὸ τὸν φίλο Ἀπόστολο Γονιδέλλη τὸ παρακάτω, ἀπεικονίζει τὴν πιθανοτέρα ἐκδοχὴ τοῦ γνωστοῦ «δοχείου νυκτός» ἤ καθοικίου ἤ «γιογιοῦ» ἤ …..ὅπως τὸ λὲν σὲ διάφορες περιοχές… ἀλλὰ σὲ μία ἐποχὴ πρὸ …2500 ἐτῶν!!!

Μαμά, ...κακά!!!1 Συνέχεια →

Ἕνας νέος κύκλος «πάσῃ θυσίᾳ» ἔρχεται…

Ἀπὸ ὅ,τι δείχνουν τὰ πράγματα, ὁδηγούμεθα ὁλοταχῶς σὲ ἕνα νέο κύκλο «πάσῃ θυσίᾳ» καὶ μάλιστα μὲ συνθῆκες ἀκραίας πολώσεως.

Ἀκραίας πολώσεως, διότι, παρὰ τὸ γεγονὸς ὅτι οἱ «μένουμε Εὐρώπη» ἀνεθάῤῬησαν καὶ νομίζουν ὅτι κάποιοι φυσικοὶ νόμοι ὁδηγοῦν ἄνευ ἑτέρου στὴν ἐπικράτησή τους, οἱ ἄλλοι, τῆς ἄλλης πλευρᾶς, δὲν ἔχουν καθόλου ἐξαφανισθεὶ καὶ οὐδόλως συμμερίζονται τίς ἴδιες ἰδέες καὶ ἀπόψεις, περὶ καταστροφῆς τῆς χώρας ἀπὸ τὸν Σύριζα. Συνέχεια →

Νά ξυπνᾶμε σιγά σιγά;

Νὰ ξυπνᾶμε… Νὰ ξυπνᾶμε διότι τὸ χάνουμε τὸ μυαλό μας μὲ τὶς τόσες παπαρολογίες ποὺ ἀκοῦμε καὶ βλέπουμε νὰ συμβαίνουν γύρω μας.

«Ἐθνοσωτῆρες» τύπου τΣΥΡΙΖΑ ἐν «βουλῇ  τῶν Ἑλλήνων» λέει.
(Κι ὄχι μόνον τΣΥΡΙΖΑ… ὅλοι τους μία ἀπὸ τὰ ἴδια εἶναι!!!)

Νά ξυπνᾶμε σιγά σιγά; Συνέχεια →

Ἐὰν εὑροῦμε πραγματικοὺς ἀριστεροὺς τότε θὰ …σωθοῦμε!!!

Οἱ ἴδιοι περίπου ἄνθρωποι ποὺ μᾶς λὲν ὅτι ὁ Σύριζα δὲν εἶναι τίποτα ἄλλο παρὰ τὸ θλιβερὸ παλαιὸ ΠΑΣΟΚ, ποὺ μετεμφιέσθη σὲ ἀριστερὰ πρωτοπορία, εἶναι αὐτοὶ ποὺ στὴν συνέχεια συμπληρώνουν ἐπικριτικὰ ὅτι ὁ τσιπρικὸς ῥιζοσπαστικὸς ἀχταρμᾶς εἶναι ἀπαράδεκτος ἐπειδὴ παραβιάζει βάναυσα τίς ἱερές (!!!) ἀρχὲς τῆς ἀριστερᾶς. Συνέχεια →

Σκοτώνοντας τὴν γλῶσσα (καὶ) μὲ τὴν ἐπιείκια. (ἀναδημοσίευσις)

Σκοτώνοντας τὴν γλῶσσα (καὶ) μὲ τὴν ἐπιείκιαΘὰ ἤθελα πάρα πολλὰ νὰ γράψω. Ὅμως τὸ κείμενον εἶναι ἀρκετὰ μεγάλο (καὶ ἄριστα δομημένο) ὡςτε νὰ τὸ ἀναβάλλω. 
Σᾶς συνιστῶ νὰ τὸ μελετήσετε καὶ νὰ τὸ μοιραστεῖτε. 
Διότι πάσῃς ἡμιμαθείας καὶ ἀμαθείας καὶ χειραγωγήσεως πρόβλημα γλώσσα ἐστί.

Φιλονόη.

Πρώτη δημοσίευσις στὶς 4 Νοεμβρίου 2011

Σκοτώνοντας την γλώσσα (και) με την επιείκεια…

Συνέχεια →

Ἡ παιδεία (;;;) σήμερα…

 

Ἡ παιδεία (;;;) σήμερα...

Πρὶν τὴν σύνταξι ὁ διευθυντὴς ἑνὸς σχολείου ἀπεφάσισε νὰ ἀξιολογήσῃ ἔναν νέο δάσκαλο καὶ ἐπισκέπτεται τὴν τάξι τὴν ὥρα τῆς Ἱστορίας.
Στρέφεται πρὸς ἕναν μαθητὴ καὶ τὸν ῥωτᾶ κάτι εὔκολο: «Ποιός ἔκλεψε παιδί μου τά Χρυσᾶ Μῆλα τῶν Ἑσπερίδων;»
Ὁ μαθητὴς πετιέται ὄρθιος καὶ ἀπαντᾶ τρομοκρατημένος: «Ὄχι ἐγὼ κύριε Διευθυντά, σᾶς ὁρκίζομαι!!!» Συνέχεια →