Μά καλά, ἕνας ἔντιμος «γλωσσολόγος» δέν εὑρέθη;



Αὐτὸ τὸ θέμα ποὺ ἔχει ἀνακύψει μὲ τὴν «γραμματικὴ» δὲν μὲ ἀφήνει νὰ ἡσυχάσω. 

Περπατῶ, ὁμιλῶ, ὁδηγῶ καὶ τοὺς ….σκέπτομαι!
Τέτοιαν ξετσιπωσιὰ δὲν ἔχω ξαναδεῖ στὴν ζωή μου! 

Εἴπαμε, πετάγεται ἀπὸ ἐδῶ ἕνας Μπαμπινιώτης, βρίσκει καὶ κάτι κολλητάρια του μέσα στὸ ΕΛΙΑΜΕΠ, δίδει κι ἀναφορὰ γιὰ τὰ πεπραγμένα του στὴν Ἀμερικανικὴ Πρεσβεία, καὶ σιγὰ σιγά, λίγο λίγο, χρόνο τὸν χρόνο, τὸν σπρώχνουν, σπρώχνεται… Τέλος πάντων ἀναρριχᾶται… 
Ἀλλὰ τὸ ἔκανε μὲ τὸ μαλακό, στὸ κρυφό, στὸ ὑποβόσκον…

Συνέχεια

…καί στό τέλος πυρηνικά

Σε πρωτοφανή κίνδυνο, τουλάχιστον από την εποχή που τελείωσε ο ψυχρός πόλεμος έχει τεθεί η παγκόσμια ασφάλεια, καθώς ημέρα με την ημέρα κλιμακώνονται και πολλαπλασιάζονται οι πιθανές εστίες παγκόσμιας ανάφλεξης σε ένα καλοκαίρι αναμφίβολα “καυτό” σε ότι αφορα τις προκλήσεις ασφαλείας για την πλανήτη.Πριν λίγες ώρες σε μία πρωτοφανή κίνηση το Ισραήλ έδωσε την δική του νότα στην ορχήστρα τρόμου που έχει στηθεί. Περίπου κήρυξε παγκόσμια αντιτρομοκρατική εκστρατεία στοχεύοντας Ιράν και Χεζμπολάχ. Και η Χεζμπολάχ δεν είναι μια απλή οργάνωση: Είναι κυβέρνηση στον ΛίβανοΑλλά και οι απειλές κατα του Ιράν είναι σαφείς: Σκοπεύουν να επιτεθούν και θέλουν να το κάνουν άμεσα…

Οι επικεφαλής της Μοσάντ, Συνέχεια

Ἡ καταγγελία γιά τήν καταγγελία;


Εἶχα πρὸ ἡμερῶν τηλεφωνηθεῖ μὲ τὸν Κωστή, παλιόφιλο, πρὸ κειμένου νὰ τοῦ εὐχηθῶ. 

Ὁ Κωστῆς δὲν ἔχει διαδίκτυον ἀλλὰ διαβάζει τὰ κείμενά μου.

Γιὰ τὴν ἀκρίβειαν, τοῦ τὰ διαβάζει ὁ Γιώργης, ἐπίσης παλιόφιλος.

Συνέχεια

Αὐτὰ τὰ παιδιά….

Κοιτάω αυτό το μωρό και φαντάζομαι πόσα ακόμα όμοια του θα πεινάσουν αυτόν τον χειμώνα. Αν στο θέαμα αυτού του παιδιού με αυτά τα ματάκια δεν συγκινείται κανείς, τότε είμαι βέβαιος πως είναι άψυχος! Ντροπή μας ως ανθρωπότητα που υπάρχουν παιδάκια που πεινάνε στον 21ο αιώνα της τεχνολογίας και της επιστημονικής ανάπτυξης. Τι να το κάνουμε που πήγαμε στο Φεγγάρι; Που ανακαλύψαμε το μποζόνιο, που εφήυραμε το αυτοκίνητο, το αεροπλάνο, τους υπολογιστές τα κινητά και όλα αυτά τα άχρηστα πράγματα, τι να τα κάνουμε όλα αυτά; Μας κάνουν καλλίτερους Συνέχεια

Οἱ μαθητὲς καὶ τὰ μνημο(ύ)νια!!!

Οἱ μαθητὲς καὶ τὰ μνημο(ύ)νια!!!Μὴν ἀκούσω τὴν φράσι: «κάθε ἀντίδρασις εἶναι γιὰ καλό» διότι θὰ γυρίσῃ τὸ μάτι μου ἀκόμη περισσότερο.

Κάθε ἀντίδρασις;

Εἶναι ἡ ἀντίδρασις τῶν μαθητῶν  συνειδητοποιημένη;

Εἶναι οἱ μαθητές πρόσωπα μέ πολιτική σκέψι καί ἀντίληψι;

Συνέχεια

Ἐγὼ δὲν θέλω πλέον νὰ μπουκάρω στὴν βο(υ)λή! Στὰ σχολεῖα θέλω νὰ μπουκάρω!

Εἶμαι πάρα πολὺ ἐξοργισμένη μὲ τὸ πανηγύρι ποὺ γίνεται μέσα στὰ σχολεῖα μας! Αὐτὸ τὸ πανηγύρι ποὺ παράγει μαζανθρώπους, λοβοτομημένους, ὑπηκόους!

Τὸ σύστημα, αὐτὸ τὸ σύστημα στὸ ὁποῖον μᾶς ἔχουν χώσει δίχως νὰ μᾶς ἐρωτήσουν ποτέ, κάποτε βρῆκε μερικὲς δεκάδες προσκυνημένους, τοὺς ἔχρισε ὥς «ἐπιστήμονες» στολίζοντάς τους μὲ ἕναν κουβὰ πτυχία καὶ μᾶς τοὺς ἐπέβαλλε. (Εἶναι εὔκολο νὰ στολίσῃς κάποιον ἄχρηστο ἀλλὰ ὑπάκουο, μὲ κουβᾶδες πτυχίων! Βλέπετε καὶ τὴν Δραγώνα! Ξέρουν αὐτοὶ καλλίτερα!)

Συνέχεια