Ἡ ἰσομέρεια ἀπὸ τὴν Χημεία στὴν κοινωνία.

(στην εικόνα φαίνεται παραστατικά η ισομέρεια, με διατεταγμένα άτομα άνθρακα)

Ἡ σημαντικὴ λεπτομέρεια ποὺ πρέπει νὰ καταλάβουμε εἶναι πὼς ὅταν λέμε ἰσομέρεια ἐννοοῦμε τὴν θέσι ποὺ λαμβάνει ἕνα ἄτομο στὸν χῶρο του, ὅταν φυσικὰ συζητᾶμε γιὰ τὸν ἴδιον ἀριθμὸ ἀτόμων σὲ διαφορετικὰ μόρια. (Γιὰ τὸ εἰκονιζόμενον παράδειγμα ἀναφερόμεθα σὲ πέντε ἄνθρακες, σὲ διαφορετικὲς διατάξεις.)

Αὐτὸ ὅμως σημαίνει πὼς τὰ ἰσομερῆ ἴσως νὰ ἔχουν καὶ θέσεις καθρεπτίσματος μεταξύ των.
Κατ’ ἀντιστοιχίαν δῆλα δῆ, ἄν καὶ στὴν κοινωνία μας μποροῦμε νὰ εὕρουμε ἀνθρώπους μὲ τὰ ἴδια χαρακτηριστικά, ἐν τούτοις αὐτὰ μποροῦν νὰ λειτουργοῦν καὶ ἰσομερῶς. Δῆλα δὴ ἀκόμη καὶ ὡς καθρέπτισμα.

Συνέχεια

Τά ἐμβόλια προάγουν τήν ὁμοφυλοφιλία;

Μπᾶ…
Δὲν νομίζω…
Ἁπλῶς, μὲ τὴν παρουσία τοῦ ὑδραργύρου καταστέλλουν τὸ ὁρμονικὸ σύστημα τῶν παιδιῶν, τὸ ἀνοσιοποιητικό, τὸ πνευματικό, τὴν ὀρθὴ λειτουργία τῶν ἐγκεφαλικῶν λειτουργιῶν καὶ τοῦ κεντρικοῦ νευρικοῦ συστήματος…
Συνέχεια

Κι ἄλλο ἐμβόλιο σκοτώνει κι ἀποσύρεται;

Τί θά γίνῃ τελικῶς μέ αὐτά τά ἐμβόλια; 
Ἤ θά σκοτώνουν ἤ θά στειρώνουν ἤ θά προκαλοῦν μόνιμα προβλήματα ὑγίειας; 
Καί τότε γιατί παραμένουν ὑποχρεωτικά; 
Γιά νά μετατρέπετε τά παιδιά μας σέ πειραματόζωα; 
Γιατί; Γιά νά βγάζετε τά συμπεράσματά σας μέ μικρότερο κόστος;

Συνέχεια

Ὄχι βρὲ παιδιά, δὲν εἶναι φωτοσκιάσεις… Ἐξωγήινοι εἶναι!

Μά πῶς δέν τό εἴχαμε ἀντιληφθῇ τόσον καιρό;
Πῶς μᾶς ξέφυγε;
Ἐμεῖς ἀναζητούσαμε τὰ ΑΤΙΑ καὶ τοὺς ἐξωγηΐνους στὴν βο(υ)λὴ κι αὐτὰ μᾶς προέκυψαν στὴν Οὐάσινγκτον.
Πάλι μᾶς πῆραν τὶς πρωτιές…
Φτοῦ…

Συνέχεια

Τὰ θαυματουργὰ βλαστοκύτταρα!

Ποὺ μποροῦν νὰ δράσουν ὁπουδήποτε στὸ σῶμα  μας καὶ νὰ ἀποκαταστήσουν ὅλες τὶς πιθανές του βλάβες. 
Τὰ κύτταρα ποὺ δὲν ἔχουν ταὐτότητα, ἀλλὰ ποὺ ὅπου κι ἐὰν «ἀγγίξουν» ἐπαναδημιουργοῦν ἱστούς, ὀστά, αἷμα, δόντια, νεῦρα, δέρμα… Τὰ πάντα…
Τί στό καλό «πρόγραμμα» κουβαλοῦν καί μποροῦν νά ἀναπτυχθοῦν σάν νά εἶναι τμῆμα τῶν ἱστῶν μας; 

Συνέχεια

Ἀνοίξαμε ἀλληλογραφία μὲ τὸ ὑπουργεῖον ἀπαιδείας.


Ἕναν σχεδὸν μήνα μετά, δῆλα δὴ μὲ ἡμερομηνία παραλαβῆς τὴν 28η Μαρτίου 2013, (ἀποστολὴ ἐκ τοῦ ὑπουργείου 19η Μαρτίου 2013) ἀπὸ τὴν ἀρχὴ τῶν ὀχλήσεῶν μου πρὸς τὸ ὑπουργεῖον, καθῶς ἐπίσης κι ἄλλους φορεῖς, κόμματα καὶ ὑπηρεσίες,  ἔλαβα ἐπὶ τέλους τὴν πολυπόθητο ἀπάντησιν. 

Ἡ ἀπάντησις προέρχεται ἐκ τοῦ ὑπουργείου ἀ-παιδείας, καὶ ὑπογράφεται ἐκ τοῦ Κωνσταντίνου Παπαχρήσου, προϊσταμένου διευθυντῶν, μὲ ἐπὶ πλέον ὑπογραφὴ καὶ σφραγίδα ἐκ τοῦ Ἰωάννου Σπηλιοπούλου, διευθυντή(;;;) πρωτοκόλλου. 
Ἐπίσημα πράγματα δῆλα δή… (Ὤχ μανούλα μου…!)

Συνέχεια