Ἕνα κείμενον τοῦ Σάββα Καλεντερίδου ἀπό τὸν Ἰνφογνώμονα θὰ σᾶς παρουσιάσω, ποὺ θεωρῶ συνέχεια ἑνὸς παλαιοτέρου, τὸ ὁποῖον περιέγραφε τὶς πιθανὲς ἐξελίξεις στὰ γεωπολιτικὰ δεδομένα τῆς ἀνατολικῆς Μεσογείου. Τὰ γεγονότα τρέχουν καὶ οἱ ἐκπλήξεις θὰ διαδέχονται ἡ μία τὴν ἄλλην. Ἐμεῖς ὡς χώρα, μὲ αὐτὴν τὴν διακυβέρνησι, ἂς μὴν ἀναμένουμε πολλά. Ὅμως στὴν γειτονιά μας, «βράζει» ὁ τόπος. Κι ὡς φυσικόν ἐπακόλουθον, ὅλοι οἱ «σωτῆρες» καταφθάνουν ταχέως.
Ἀρχεῖα ἐτικέττας: ἀνθέλληνες
Μειωμένη ἐθνικὴ κυριαρχία κι 180 ψήφοι.
Ἕνα ἄκρως ἐνδιαφέρον ἄρθρον τῆς Μαρίνας Μάνη, ἀπὸ τὸ capital, ποὺ ναὶ μὲν παρουσιάζει τὴν πλήρους διεξόδου θέσι ποὺ μᾶς ἔχουν φέρει οἱ 155 (τὰ καϋμένα… ἔπεσαν θύματα ἐκβιασμοῦ… λέν!) ἀλλὰ προσπαθεῖ νὰ ἑστιάσῃ, κατὰ κάποιον τρόπο, στὸ κομμάτι τοῦ νομοτύπου.
Ξέρετε κάτι; Τὰ μεσοπρόθεσμα, τὰ μνημόνια, οἱ νόμοι καὶ πάσῃς φύσεως Συνέχεια
Τό χρονικό τῆς καταργήσεως τοῦ πολυτονικοῦ
Σὲ αὐτό τό ἰστολόγιο χρησιμοποιοῦμε τό πολυτονικό σύστημα. Ἐπειδή θεωρῶ ὅτι ἡ κατάργησις του καί ἡ υἱοθέτησις τοῦ μονοτονικοῦ εἶναι ἕνα ἀπό τά σοβαρότερα πλήγματα πού ἐδέχθη ὁ Ἑλληνισμός καί μάλιστα ἀπό δικούς του ἀνθρώπους, τά καταστροφικά ἀποτελέσματα τῆς ὁποίας ἔχουν ἀρχίσει ἤδη νά γίνονται ὁρατά, θέλω νά κάνουμε μιά μικρή ἀναδρομή στό παρελθόν καί νά θυμηθοῦμε, πότε καί μέ ποιό τρόπο ἔγινε ἡ προδοτική αὐτή πράξις.
Ἡ ἀνακίνησις τοῦ θέματος ἔγινε Συνέχεια
Ἡ ἀδικαιολόγητος εἴσοδος μίας ὁμάδος στὸν χῶρο ἄλλης θεωρεῖται εἰσβολή!
Μϊα θαυμάσια ἐπιστολή ἀπὸ τὸν Ἠλία Σταμπολιάδη, καθηγητὴ Πολυτεχνείου Κρήτης, πρὸς τὸν Τσίπρα. Καταρρίπτει μὲ τὸν λόγο του ὁ καθηγητής ἐν τελῶς τὶς διάφορες κραυγὲς τοῦ τάχα μου ἀνθρωπισμοῦ, τοῦ ὁποίου τὰ ἀποτελέσματα μᾶς ἔχουν στοιχειώσει τὴν ζωή. 
Σᾶς τὴν προτείνω.
Απόψεις: “Κύριε Τσίπρα στην ουσία και εσείς συνηγορείτε σε αυτή την υποταγή και την προδοσία.”
Γιὰ τὴν Ἑλλάδα ῥὲ γαμῶτο!!!
Τὴν θυμᾶσθε τὴν φράσι; Βούλα Πατουλίδου, 7 Αὐγούστου 1992, Βαρκελώνη. Ὅλη ἡ Ἑλλὰς ἐδάκρυσε, ἐχειροκρότησε, ἐχόρευσε….
Γιὰ τὴν Ἑλλάδα ῥὲ γαμῶ το…. Τὸ εἶπε καὶ ἡ Πατουλίδου… Κι ἀπὸ τότε, δὲν τὸ ξαναεῖπε κάποιος…
Ἀλλάζουν τό Σύνταγμα χωρίς νά μᾶς ρωτήσουν; Κύριε Καστανίδη…
Τήν εἰδησι τήν βρῆκα στό ἰστολόγιο ainatem.blogspot.com. Ἐπειδή πιστεύω ὅτι πρέπει, ἐκτός τῶν ἄλλων, νά ἔχουμε τά μάτια μας ἀνοικτά μέχρι νά ἀπαλλαγοῦμε ἀπό τόν ἀκατονόμαστο καί τούς σύν αὐτῶ, σᾶς ἐνημερώνω καί βγάλτε μόνοι τά συμπεράσματά σας. Δεῖτε τίς παρακάτω φωτογραφίες τίς ὁποῖες κατέβασα ἀπό τήν διεύθυνσι τοῦ ὑπουργείου ἐσωτερικῶν καί ἀφοροῦν τό Σύνταγμα τῆς Ἑλλάδος. 
Στήν πρώτη φωτογραφία βλέπουμε τό ἄρθρο 16 τοῦ Συντάγματος τό ὁποῖο περιέχει 9 ἄρθρα. Στήν δεύτερη φωτογραφία βλέπουμε ὅτι λείπει ἡ παράγραφος 2 τοῦ συγκεκριμένου ἄρθρου (2. H παιδεία αποτελεί βασική αποστολή του Kράτους και έχει σκοπό την ηθική, πνευματική, επαγγελματική και φυσική αγωγή των Eλλήνων, την ανάπτυξη της εθνικής και θρησκευτικής συνείδησης και τη διάπλασή τους σε ελεύθερους και υπεύθυνους πολίτες)!!!
Ἐδῶ πού τά λέμε, ἡ παράγραφος 2 τοῦ συγκεκριμένου ἄρθρου ἔχει καταργηθεῖ de facto στίς ἡμέρες πού ζοῦμε καί ἀναρωτιέμαι μήπως “σβήστηκε” μόνο του! Ε, μή τά θέλετε καί ὅλα. Βγάλετε κι ἐσεῖς τά δικά σας συμπεράσματά.