Καί ποιός ἄναψε τήν φωτιά;

Εὑρέθησαν λοιπὸν τὰ πρῶτα σπίρτα, ἡλικίας 8.000 ἐτῶν!!!
Ἀλλὰ δὲν μάθαμε ποιὸς τὰ ἔφτιαξε!
Διότι ἀπὸ μόνα τους  δὲν φτιάχνονται,
Οἱ ἑβραῖοι τότε ἀκόμη δὲν ὑπῆρχαν, οὔτε κἄν ὡς ἰδέα στὶς σπερματοαποθῆκες τοῦ μπαμπᾶ τους…
Συνέχεια

Τὸ φθηνὸ ἀντίγραφο τοῦ «εὐρωπαϊκοῦ πολιτισμοῦ».

«Ἀποδεδειγμένα σὲ κάθε περίοδο τῆς ἐξελίξεώς του, ὁ δυτικοευρωπαϊκὸς πολιτισμὸς προσεπάθησε νὰ ἀπελευθερώσῃ τὸν ἑαυτό του ἀπὸ τοὺς Ἕλληνες.

Ἡ προσπάθεια αὐτή, εἶναι διεποτισμένη μὲ βαθυτάτη δυσαρέσκεια, διότι ὅ,τι δήποτε κι ἂν δημιουργοῦσαν,  φαινομενικὰ πρωτότυπο καὶ ἄξιο θαυμασμοῦ, ἔχανε χρῶμα καὶ ζωὴ στὴν σύγκρισί του μὲ τὸ Ἑλληνικὸ μοντέλο, συῤῥικνοῦτο, κατέληγε νὰ ὁμοιάζῃ μὲ φθηνὸ ἀντίγραφο, μὲ καρικατούρα… Συνέχεια

Ἑλληνική σκέψις ἐστί…

Ακολουθώντας τον δρόμο του Ευκλείδη έξι μαθητές της Α’ και Β’ Λυκείου κέρδισαν σημαντικές διακρίσεις στη Διεθνή Ολυμπιάδα ξεπερνώντας διαγωνιζόμενους από άλλες χώρες της ΕΕ

Τα καλύτερα μαθηματικά μυαλά ανάμεσα στις χώρες της Ευρωζώνης έχει η χώρα μας, η οποία ήρθε πρώτη στη Διεθνή Μαθηματική Ολυμπιάδα, που έγινε στην Αργεντινή από 4 έως 16 Ιουλίου.

Οι Έλληνες μαθητές άφησαν πολλά… χιλιόμετρα πίσω τους Συνέχεια

Τά μπάνια τοῦ…Θεοῦ!!!

Τι;; Νομίζατε πως μόνο οι κοινοί θνητοί θέλουμε την αλλαγή του αέρα μας και το εξοχικό μας σε νησί ; Και οι Ολύμπιοι την ήθελαν την βολτούλα τους και τα μπανάκια στα κρυστάλλινα νερά του Αιγαίου….

Συνέχεια

Ἀρχαῖος Κινέζικος θρύλος μέ νόημα..

Ό,τι καλλίτερο έχω διαβάσει τελευταία!!!

ΑΡΧΑΙΟΣ ΚΙΝΕΖΙΚΟΣ ΘΡΥΛΟΣ ΜΕ ΝΟΗΜΑ…

Κάποτε ένας κινέζος μαθητής ρώτησε τον δάσκαλο του:
«Ποια είναι η διαφορά ανάμεσα στον Παράδεισο και στην Κόλαση;»
Ο δάσκαλος του απάντησε: «Πολύ μικρή, ωστόσο έχει μεγάλες συνέπειες.
Έλα θα σου δείξω την Κόλαση»... Συνέχεια