Eίπαμε..πάνω απ’όλα ο πολυπολιτισμός!
Κι όταν εννοούμε πολυπολιτισμό,εννοούμε να ξεχάσουμε εμείς τα δικά μας και να μάθουμε τα….
« καλά» του Ισλαμισμού! Γιατί,δεν έχω ακούσει ποτέ και πουθενά,εκτός κι αν κάνω λάθος,σε κανένα σχολείο μουσουλμανικής χώρας ,σε κανένα σχολικό τους βιβλίο ,να προτρέπουν τα μουσουλμανόπαιδα να επισκεφτούν την εκκλησία της γειτονιάς τους ,για να συλλέξουν πληροφορίες για τον Χριστιανισμό!
H μία πλευρά του εθνικού ξεσηκωμού το 1821, αυτή που όλοι διδασκόμαστε στα σχολικά βιβλία, αφορά τις μάχες και τον αγώνα για την ανεξαρτησία. H άλλη, αυτή που δεν διδάσκεται στα σχολεία, είναι αυτή που έχει να κάνει με την προσωπική ζωή των πρωταγωνιστών της. Kαι προσωπική ζωή χωρίς ποδόγυρο δεν γίνεται.
Πολὺ καλὴ ἡ πρόθεσις…
Τὸ θέμα εἶναι ὅμως κάπως …περίπλοκον!
Διότι:
Ἡ ἱστορία ἀγαπημένε μου ἐπαναστάτη δὲν γράφεται ἀπὸ ἐξοργισμένους ἢ πονεμένους ἢ θυμωμένους! Αὐτὴ ἡ ἄτιμη ἱστορία γράφεται ἀπὸ τρελλούς, τολμηροὺς καὶ βαθειὰ ἰδεολόγους.
Κύττα πίσω σου. Κύττα τὴν ἱστορία καὶ θὰ καταλάβῃς!
Τολμηροὶ ἰδεολόγοι ἐσήκωσαν τὴν ἐπανάστασι στὴν Γαλλία τὸ 1789. Καί ποῦ κατέληξαν; Ὅλοι στήν ἀγχόνη; Γιατί; Τί ἔτρεξε;
φωτογραφία
Αγαπητέ φίλε/η,
Η ανησυχία σου όπως και εκείνη και άλλων συνελλήνων μου δίνει ελπίδα. Ωστόσο οφείλουμε να εξετάζουμε ενέργειες και προθέσεις με ανοιχτό μυαλό βασισμένοι σε γεγονότα και να μην αρκούμαστε σε υποκειμενικές κρίσεις και παραδοχές.
Δεν συμφωνώ στην άποψή σας ότι είμαστε τώρα ελεύθεροι; Το μόνο σίγουρο είναι ότι σήμερα οι περισσότεροι Έλληνες αισθάνονται σκλαβωμένοι. Με την Τρόϊκα να δίνει εντολές στην οσφυοκάμπτουσα Κυβέρνηση; Με τον Ράϊχενμπαχ να «συμβουλεύει»-ελέγχει τους Υπουργούς; Με τον Προβόπουλο ως εκπρόσωπο του στυγνού Παγκόσμιου Συνέχεια
Δέν ξέρουμε;
Δέν ἀντιλαμβανόμαστε;
Δέν τούς βλέπουμε νά γυρνοῦν δεξιά κι ἀριστερά καί νά μᾶς παρουσιάζουν θρασύτατα τίς φᾶτσες τους;
Δέν ἀναγνωρίζουμε τούς στόχους τους;
