Αὐτὸ ποὺ δὲν ἔχουμε ἀκόμη ἀντιληφθεῖ εἶναι πὼς ἐτούτη ἡ Γῆ, καὶ ἡ δίπλα, καὶ ἡ παραδίπλα, σιγὰ σιγά, ἀλλὰ μὲ ὅλο καὶ πιὸ γοργοὺς ῥυθμούς, θὰ «ξερνᾷ» μὲ κάθε τρόπο Ἑλλάδα. ὅπου κι ἐὰν θὰ κυττᾶμε, ὅπου κι ἐὰν θὰ στρέφουμε τὸ βλέμμα μας, ὅπου κι ἐὰν θὰ στεκόμεθα, Ἑλλάδα θὰ μυρίζουμε…
Γιατί;
Ἄς μὴ λέω πολλὰ ἐγώ… Ἁπλῶς καταγράψετε τὶς ἀνακαλύψεις ποὺ διαδέχονται, ταχύτατα πλέον, ἡ μία τὴν ἄλλην…
Ὅσο γιὰ τὸ ποιοὶ ἔχουν δίκαιον καὶ ποιοὶ ἄδικον…
Ἡ Ἑλλὰς θὰ ἀπαντήσῃ… Συνέχεια
Εἰλικρινῶς, ὅταν τὸ πρῶτο ἐδιάβασα, πρὸ μερικῶν ἡμερῶν, δὲν τὸ ἐπίστευσα. Πῶς νά πιστεύσω κάτι πού προέρχεται ἀπό σατυρική σελίδα; Ὁπότε ἡ πληροφορία πῆγε …κουβᾶ!!!
Τελικῶς, κατὰ πῶς μὲ διαβεβαίωσαν, ἀργότερα, ναί, εἶναι ἀληθές… Ὄχι ἀκόμη στὰ σχολεῖα μας ἀλλὰ στὸ ἀμερικανικὸ κολλέγιο… Λέτε; Τί νά πῶ; Ἴσως, γιὰ ἀρχή, νὰ ξεκινοῦν μὲ τὴν …ἀποδοχὴ τῶν γκρίκλις κι ὄχι μὲ τὴν ἐπιβολή των.
Πάντως, καλοῦ κακοῦ, ἔτσι, γιὰ νὰ μαθαίνουμε τὸ ἀπὸ ποῦ πρέπει νὰ φυλαγόμεθα γενικῶς, ἂς ἐνημερωνόμεθα γιὰ τὶς δράσεις/προτάσεις/ἐνέργειες τοῦ ἐν λόγῳ κολλεγίου… Συνέχεια
Ἀφοῦ ὁ ‘σοσιαλισμός’ ἐτυμολογεῖται ἀπό τὸ social – δημόσιος θὰ λέγαμε γιατὶ ἡ κοινωνία ἀφορᾷ τοὺς κοινοὺς, τοὺς ὁμοίους δηλαδή – …
…τότε πῶς γίνεται νὰ ὑπάρχει σοσιαλδημοκρατία;
Εἶναι μήπως ἄλλο ὁ σοσιαλισμός καὶ ἄλλο ἡ δημοκρατία;
Εἶναι Ὑβρίδιον ἡ σοσιαλδημοκρατία; Συνέχεια
επιντις εχι φιγκι πολυς κερος εξο, τα ελλινικος μου δεν ινε καλα.
Εμαθα απο φιλο οτι αρχεος ελλινικος δεν θελετε μαθενουν πεδια γιατι νεκρι γλοσα.
Σιμφονο μαζι σασ 1000% κε θα σας πο γιατι. Εδο στο εκσοτερικο ποντιακα μαθενουν κε οχι αρχεα. Χτες εδο που ντουλεβα εκανα μια ορεα πατεντα κε μολισ το ιδανε τα μαβρα αφεντικα φοναξανε ΓΙΟΥΡΙΚΑ !! (eureka σας το γραφο και εγκλεζικα).
Δε με λενε γιουρικα κε δεν δουλεβο με ποντιους αλα μου ιπανε οτι το φοναξε ενας μακαρονας (αρχεος ιταλος) αρχιδαμιδισ νομιζο, οταν εκανε μπανιο και πλατσουριζε. Ιταν αφτος που ιθελε ο χοντρος ο αντιπροεδρος να αγορασει ενα παλιξυστο (πεζαν ξυστο τοτε ;;;;) οταν ιταν υπουργος πολιτισμου αλα επιδι ιταν πολι αρχεο κε δεν ιξερε να το διαβασι δεν το πιραμε. Συνέχεια
Σάν τόν …διάβολο καί τόν …τρίβολο μαζύ; Λέτε νά ἀρχίσω ἀπό ἐδῶ καί πέρα, νά πιστεύω σέ …διαβόλους;
Ἡ Σοφία, φίλη ἀπὸ τὰ παλαιά, εἶχε καθηγήτρια τὴν Μαρία Ῥεπούση, τότε, ποὺ ἀκόμη ἐδίδασκε…
Ἡ Σοφία λοιπὸν ἔχει νὰ πῇ τὰ καλλίτερα γιὰ τὸ παρελθὸν τῆς μανδᾶμ. Ἰσχυρίζεται πὼς οὔτε ὁ …Πλεύρης θὰ τοὺς ἐμάθαινε νὰ ἀγαποῦν καὶ νὰ σέβονται τὴν ἱστορία μας, τόσο πολύ. Ἰσχυρίζεται ἀκόμη, καθὼς ἐπίσης κι ὅλοι οἱ παλαιοί της συμμαθητές, πὼς κάποιαν στιγμή, γιὰ ἀγνώστους λόγους (τοὺς ὁποίους θὰ ἀναζητήσουμε παρακάτω) ἡ Ῥεπούση ἔκανε στροφή. Πραγματικὴ κωλοτούμπα. Τόσο μεγάλη κωλοτούμπα ποὺ ἔχει τελικῶς ἀφήσῃ ἀφώνους καὶ τοὺς πρώην μαθητές της καὶ τοὺς συναδέλφους της ἀλλὰ κυρίως ἐμᾶς, ποὺ τὴν παρακολουθοῦμε κατὰ καιρούς. Συνέχεια
Νὰ τὸ θέσω διαφορετικά…
«Λέγε λέγε τὸ κοπέλλι, κάνει τὴν γριὰ καὶ θέλει»…
Ἰσχυρίζεται ὁ λαός μας.
Κι ἔχει ἀπόλυτον δίκαιον.
Ὅσο μεγαλυτέρα ἐπιμονὴ δείχνουμε σὲ κάποια πράγματα ἤ καταστάσεις ἤ σκέψεις, τόσο πιὸ γρήγορα γίνονται πραγματικότης.
Ἀλλά εἶναι δυνατόν νά συμβαίνῃ αὐτό μόνον στούς σχεδιασμούς μας ἤ στίς σχέσεις μας ἤ στίς ἐργασίες μας; Δέν μᾶς ἀφορᾶ στά πάντα;
Οὐσιαστικῶς ὅσο περισσότερο σκεπτόμεθα κάτι, τόσο περισσότερο χῶρο τοῦ δίδουμε γιὰ νὰ γίνῃ πραγματικότης.
Συνεπῶς; Συνέχεια
