Ὡραῖο …«σανὸ» καταπίνουμε ἀμάσσητο!!!

Δὲν εἶναι πολλὲς ἡμέρες ποὺ μία μητέρα μοῦ ἐξεμυστηρεύετο πὼς τὸ παιδί της, ἂν καὶ εἶχε ἀποδεδειγμένως, μὲ μεγάλη προσπάθεια, ἐπιτύχη νὰ ἔλθῃ πρῶτο στὰ γραπτὰ καὶ στὰ προφορικὰ τῆς τάξεώς του, πρὸ κειμένου νὰ κρατήσῃ τὴν σημαία τὴν 28η Ὀκτωβρίου, ἐν τούτοις στὰ …«σημεῖα» ἦλθε δεύτερο καὶ κατέλαβε τὴν πρωτιὰ ἕνα ἀλβανόπαιδον. Τὸ ἄδικον τῆς ὑποθέσεως συνίσταται στὸ ἐξῆς: τὸ ἀλβανόπαιδον οὐδέποτε ἐξητάσθη γραπτῶς καὶ προφορικῶς σὲ μαθήματα γλώσσης (νέα κι ἀρχαία ἑλληνικά, ἐκθέσεως, ἱστορίας καὶ ξένων γλωσσῶν). Στὶς δὲ τελικὲς (γραπτὲς) ἐξετάσεις τῆς σχολικῆς χρονιᾶς ὅπου τὸ ἐν λόγῳ ἀλβανοπαιδάκι συμμετεῖχε εἶχε δίπλα του καὶ τὸν …γυμναστὴ τοῦ σχολείου γιὰ νὰ τοῦ ὑπαγορεύῃ τὶς ἀπαντήσεις.
Συνέχεια





Δέν ἦταν λοιπόν τόσο …αὐθόρμητος ἡ βία; (ἀνανέωσις)

Ἔγραφα λοιπὸν πρὸ ἡμερῶν κάτι (μᾶλλον …περίεργο γιὰ κάποιους).
Ἰσχυριζόμουν πὼς ἡ βία ποὺ εἴδαμε ἀπὸ τὸ ΚΚΕ καὶ τὰ μπατσόσκυλά του, μαζὺ μὲ τὴν ἄλλην, τῶν ἀστυνομικῶν, κατὰ τὴν διάρκεια ἐπισκέψεως τοῦ Ἀμερικανοῦ Ὑπουργοῦ Ἐξωτερικῶν, ἦταν ἀπολύτως ὀργανωμένη, στοχευμένη καὶ μὲ σαφῆ προπαγανδιστικὸ σκοπό.

Συνέχεια





Δολιοφθορεῖς, πράκτορες κι ἀνθέλληνες κατέστρεψαν συνειδητῶς τὴν παιδεία (β)

Γράφαμε λοιπόν, πρὸ ἡμερῶν, γιὰ τὶς νέες διαπιστώσεις περὶ παιδείας, ποὺ ἐπικρατοῦν στὴν χώρα. Ἕνα σχέδιον ποὺ δὲν ἔτυχε, ἀλλὰ ἐπέτυχε, κατόπιν πολλῶν ἀνθελληνικῶν, μισανθρωπίνων καὶ ὑπούλων σχεδιασμῶν.

Στὶς διαπιστώσεις εἶναι ὅλοι τους μαννίτσες. Στὸ προλαμβάνειν ἀπόντες (γιὰ νὰ μὴν πῶ καὶ συνεργοί!!!).

Συνέχεια





Δολιοφθορεῖς, πράκτορες κι ἀνθέλληνες κατέστρεψαν συνειδητῶς τὴν παιδεία (α)

Ὅταν κάποιοι, ἐδῶ καὶ δεκαετίες, «ἔκρουαν κώδωνες κινδύνου», γιὰ τὸ ζήτημα τῆς παιδείας στὴν χώρα μας, ποὺ διαρκῶς μεγιστοποιεῖτο, τὸ λιγότερο ποὺ ἀντιμετώπιζαν ἦταν ὁ χλευασμός, ἡ γελοιοποίησίς τους καί, σὲ κάποιες, εἰδικὲς περιπτώσεις, ἡ στοχοποίησίς τους ἢ ἀκόμη καὶ ἡ ἐξόντωσίς τους. Γιατί ὅλα αὐτά; Μά, φυσικά, γιὰ νὰ «ἀπελευθερωθοῦν» πλήρως οἱ ἐντεταλμένοι πράκτορες καὶ δολιοφθορεῖς, πρὸ κειμένου νὰ ἐξαλειφθῇ κάθε πιθανὸ ἐμπόδιον καὶ νὰ ὁλοκληρώσουν τὸ ἔγκλημά τους εἰς βάρος μας. Προσφάτως δὲ ἀνεκοινώθη πὼς ἐπὶ τέλους φθάσαμε στὸ «ποθούμενον τοῦ σχεδιασμοῦ» τους, ποὺ ἦταν τὸ σημερινὸ μόρφωμα, τὸ ὀποῖον, κατ’ ἐπίφασιν καὶ μόνον (μὰ καὶ ἀπολύτως εἰρωνικά!!!), ἀποκαλεῖται ἀκόμη «παιδεία». Συνέχεια





Διαβιοῦμε ἐλπίζοντες λίγο πιὸ πέρα ἀπὸ τὸ ἀπολύτως …παράλογον!!!

Ἔχουμε, ἐλέῳ τοκογλύφων, τοὺς (φερομένους ὡς) κυβερνῆτες τῆς χώρας, ποὺ (ἐπισήμως) μέλη τους (κάθε «ἰδεολογίας» καὶ  «κόμματος» καὶ «χρώματος») ἐπιβάλλουν ὅλων τῶν εἰδῶν τοὺς πειραματισμοὺς στὰ κεφάλια τῶν παιδιῶν μας, μέσῳ τοῦ δημοσίου συστήματος ἐλέγχου τῆς ἀπαιδείας καὶ πάντα κατ’ ἐντολὴν τῶν «ἀφεντικῶν τοῦ πλανήτου», πρὸ κειμένου, ἰδίως τὰ παιδιά, νὰ «ἐμβολιασθοῦν» τόσο καλά, ποὺ νὰ προκύψουν πλήρως μαζανθρωποιημένα ζόμπυ. Συνέχεια





Λαθρολάγνες διδαχές ἀπό ἱδρύματα σέ δημόσια σχολεία;

Αὐτὸ τὸ βιβλίο τῆς αἰσχρῆς προπαγάνδας:

Διεμοιράσθη δωρεὰν στὴν Α’ Γυμνασίου στὴν πόλη τῆς Κοζάνης μὲ ἐντολὴ τοῦ Διευθυντοῦ.

Ὁ λόγος εἶναι προφανής. Στοχεύουν στὸ συναίσθημα τῶν παιδιῶν καὶ ὄχι μόνον νὰ ἀποδεχθοῦν τοὺς εἰσβολεῖς ὡς ταλαιπώρους ποὺ χρειάζονται τὴν στήριξη τῆς κοινωνίας.
Συνέχεια