Ναί, ὑπάρχει κι αὐτή!
Καὶ φροντίζει πρὶν ἀπὸ ἐμὰς γιὰ ἐμάς!
Κι ὄχι μόνον φροντίζει, ἀλλὰ μᾶς παραθέτει τόσα πολλὰ ἐπιχειρήματα ὁ Φαραζουλή, ἐγκέφαλος στὴν χώρα μας, ποὺ εἰλικρινῶς, ἄρχισα νὰ προβληματίζομαι γιὰ τὴν ἀντίληψίν μου.
Βέβαια, ἐκεῖνον τὸν ἱωδιοῦχο ἄργυρο, ποὺ τόσο πολὺ ἀγαποῦν, ἀκόμη δὲν ἔχω μάθει γιατὶ δὲν μᾶς ἐξηγοῦν τὶς Συνέχεια
Ἀρχεῖα ἐτικέττας: παλαιὰ καὶ νέα τάξις
Μὴ τοὺς δορυφόρους… Μή!!!!!!!
Μποροῦν οἱ Κινέζοι, καὶ τὸ δηλώνουν, πὼς θὰ ἐπιχειρήσουν νὰ καταστρέψουν τοὺς δορυφόρους τῶν Ἀμερικανῶν!
Τί τό λέν καί δέν τό κάνουν; Ἔ;
Ἀλλὰ ἀπὸ τὴν ἄλλην…
Εἶναι δυνατόν μία ὑπερδύναμις πού σέβεται τόν ἑαυτόν της, νά καταστρέψῃ τά ὅπλα μίας ἄλλης ὑπερδυνάμεως πού ἐπίσης σέβεται τόν ἑαυτόν της;
Συνέχεια
Ποῦ θά πᾶτε μωρέ; Ποῦ θά μᾶς ἀφήσετε;
Ὅλοι μαζὺ θὰ τὸ περάσουμε τὸ χαντάκι.
Καὶ ἤ ποὺ θὰ τὸ περάσουμε, ἤ ποὺ κάποιοι θὰ πέσουν μέσα γιὰ νὰ μὴν ξαναβγοῦν ΠΟΤΕ!
Κι ἐπεὶ δὴ τρέμετε σὰν τὰ φύλλα στὸν ἄνεμο, κοπρόσκυλα, δὲν θὰ προλάβετε νὰ πᾶτε ΠΟΥΘΕΝΑ!
Ὅσους πλανῆτες κι ἐὰν βρεῖτε, ὅσους Ἄρηδες κι ἐὰν προετοιμάσετε, ὅσο πεινασμένους κι ἐὰν μᾶς ἀφήσετε, ἀπὸ ἐδῶ δὲν Συνέχεια
Εὐαίσθητες ἰσοῤῤοπίες!
Παρατηρῶ πολύ, τελευταῖα, νὰ δυσανασχετοῦν ὅλοι γιά τους πολιτικούς, οἱ ἀριστεροὶ ἀφορίζουν τοὺς κακοὺς ἀκροδεξιούς, οἱ δεξιοὶ ἀφορίζουν τοὺς κακοὺς ἀκροαριστεροὺς (καὶ ὅλοι μαζὺ παρασιτοῦν εἰς βάρος μας).
Ὁ λαὸς διασπᾶται, μεροληπτεῖ καὶ φανατίζεται καὶ συνεπῶς ξεσποῦν διαμάχες στὰ διάφορα στρώματα τῆς κοινωνίας.
Θὰ ἐπικαλεσθῶ βασικὲς ἀρχὲς τῆς μηχανικῆς, ποὺ δὲν ἀπαιτεῖ περισσότερη λογικὴ ἀπ’ αὐτὴν ἑνὸς 6χρονου παιδιοῦ. Συνέχεια
Ζεὺς–Διὸς: οὐσιαστικὸν κλινόμενον ὁμαλῶς;
Τὸ παρακάτω ἔλαβα ἀπὸ τὸν Ἰωάννη Καραδημητρόπουλον.
Θεωρῶ πὼς ἡ ἔρευνά του εἶναι πάρα πολὺ ἐνδιαφέρουσα καὶ σημαντική.
Διαφωνῶ ὅμως γιὰ τὴν ἴδιαν τὴν ἔρευναν.
Θὰ ἐξηγηθῶ.
Γνωρίζω βιολογία καὶ γενετικὴ ἱκανοποιητικῶς.
Γνωρίζω ἀρκετὰ καλὰ τὴν ἑτυμολογία τῶν λέξεών μας καθῶς καὶ σὲ ἰκανοποιητικὸν βαθμὸ τὴν γλώσσα μας.
Κι ἐπίσης γνωρίζω ἀρκετὰ καλὰ τὴν ἱστορία μας.
Αὐτὰ ἀπὸ μόνα τους ἴσως φαντάζουν ἄσχετα, ἀλλὰ διόλου δὲν εἶναι.
Τί στό καλό συμβαίνει μέ τά παιδιά στήν Οὐγκάντα;
Διάβαζα τὴν εἴδησιν γιὰ τὶς «περίεργες» κρίσεις ποὺ παθαίνουν τώρα τελευταία τὰ παιδιὰ στὴν Οὐγκάντα, καὶ εἰλικρινῶς, τὸ μυαλό μου πῆγε σὲ νέας μορφῆς πειράματα. Μᾶς ἔχουν μάθει ἄλλως τὲ σὲ τέτοιες συμπεριφορές.
Κι ὅταν τὸ πείραμα «δουλέψῃ», τότε «χαρακτηρίζεται» ὥς ἐπιδημία κι ἐμεῖς ὅλοι τρέχουμε νὰ σωθοῦμε.
Τί στό καλό λοιπόν;
Συνέχεια