Ὅταν πρωτοδιάβασα τοὺς συλλογισμούς, παρέα μὲ τὰ ἀποδεικτικὰ στοιχεῖα, ποὺ κατάφερε νὰ ἁλιεύσῃ, μετὰ μεγάλης δυσκολίας ἐκ τῶν πηγῶν, τὸν Νίκο Βεργίδη* καὶ τὸ ἔργο του «Νέρων καὶ Χριστός», ἀναστατώθηκα. Ἕνας ὁλόκληρος κόσμος, ὁ κόσμος ποὺ ἀντιλαμβανόμουν γιὰ τὴν ἱστορία καὶ τὰ γεγονότα, ἀνετράπῃ.
Ἔκτοτε ἄλλαξα στάσι, ἀντίληψι, ὁπτικὲς καὶ ἀπεφάσισα νὰ μελετῶ τὴν ἱστορία πρὸς κάθε κατεύθυνσι, ἀκόμη κι ἀπὸ πηγὲς ποὺ μὲ …ἐκνευρίζουν.
Ἐπίπονος διαδρομή, ἀλλὰ πιὸ ἀσφαλὴς ἀπὸ τὸ νὰ παραμένω στὰ ὅσα κάποιοι θέλουν νὰ μὲ κάνουν νὰ Συνέχεια
Ἀρχεῖα ἐτικέττας: Παιδεύομαι κι ἐκπαιδεύομαι
Οἱ ἀξιωματικοί μας …ἐπαναστατοῦν!
Ἔλαβα λοιπὸν ἕνα μήνυμα ἀπὸ στρατιωτικὸ Ε.Α. καὶ μὲ ἀνεστάτωσε!!!
Συνειδητοποίησα, γιὰ ἀκόμη μίαν φορά, πόσο πατριῶτες εἶναι οἱ ἀξιωματικοί μας, τοῦ στρατοῦ καὶ τῶν λοιπῶν σωμάτων ἀσφαλείας!!!
Εἶναι τόσο πατριῶτες ποὺ ὅταν συνέβησαν τὰ Ἴμια, κι ἐφ΄ ὅσον τὰ μισθὰ ἦσαν παχυλά, ἐσιώπησαν.
Εἶναι τόσο πατριῶτες, ποὺ ὅταν ὁ μεγάλος βεζύρης καταπατοῦσε συστηματικῶς τὴν Θρᾴκη ἤ ὅταν τὸ προξενεῖο ἀκύρωνε τοὺς Πομάκους ἤ ὅταν στὰ νησιά μας οἱ τοῦρκοι ἐφόρτωναν τὶς καραγκιὸζ μπερντέ σημαῖες τους, αὐτοὶ κουνοῦσαν τὸ κεφάλι καὶ φοροῦσαν ἕνα θλιμμένο ὕφος… Ἔως ἐκεῖ ἔφθανε βλέπετε ὁ πατριωτισμός τους…
Συνέχεια
Ἡ ἄρνησις τοῦ Κανάρη στὴν πρόσθετο σύνταξι.
Μιλᾶμε γιὰ τὸν Κανάρη, τὸν μπουρλοτιέρη, τὸν ἥρωα τῆς ἐπαναστάσεως.
Δὲν συζητᾶμε γιὰ ἠλιθίους, ξελιγωμένους, ἀναξιοπρεπεῖς, ἀνθέλληνες, ξεπουλημένους καὶ σιχαμερούς.
Μιλᾶμε γιὰ ἀνθρώπους ποὺ εἶχαν συνείδησιν καὶ τῶν καταστάσεων καὶ τῶν ὑποδομῶν. Ὄχι γιὰ κουδουνισμένους, μαστουρωμένους ἀπὸ τὴν ἐξουσία κι ἀπὸ ὁ,τιδήποτε ἄλλο.
Συνέχεια
Καὶ οἱ πέτρες «ὁμιλοῦν» Ἑλληνικά.
Ἑλληνικὴ γλῶσσα!
Ἀμήτωρ!
Μήτηρ γλωσσῶν!
Μέσον ἀπολύτως ἀκριβοῦς ἐπικοινωνίας διότι ἦταν, εἶναι καὶ θὰ εἶναι ὁ μοναδικὴ γλῶσσα ποὺ δύναται νὰ ἀποδόσῃ μὲ μοναδικὴ σαφήνεια τὶς ἔννοιες.
Γλῶσσα ἐπιστημῶν, διότι δὲν δύναται καμμία ἄλλη νὰ διευκρινίσῃ τελειότερα τὰ ἐπιστημονικὰ βήματα.
Βιολογία, Γενετική, Φυσική, Μαθηματικά, Ἀστρονομία, Χημεία, Ἰατρική, Γεωλογία, Βιοχημεία… Καμμίαἐπιστήμη δὲν δύναται νὰ προχωρήσῃ ὁπουδήποτε, ἐὰν οἱ μετέχοντες αὐτῆς δὲν ἀντιλαμβάνονται ἔννοιες στὴν Ἑλληνική. Τόσο ἁπλᾶ καὶ ταὐτοχρόνως παρανοϊκά!
Χωρὶς ὑποδομὴ δὲν ὑπάρχει δομή.
Χωρὶς ὑποδομὴ δὲν ὑπάρχει δομή!
Χωρὶς ἀρχαία ἑλληνικὰ δὲν ὑπάρχει φυσιολατρικὴ ἀντίληψις
Οἱ μεγάλοι ἄνθρωποι ἀπαντοῦν στὸ ἐρώτημα γιατί. Οἱ μεσαῖοι ἄνθρωποι μιλοῦν γιὰ πεπραγμένα. Οἱ μικροὶ ἄνθρωποι μιλοῦν γιὰ γεγονότα. Οἱ πολὺ μικροὶ φλυαροῦν γιὰ τὸν ἑαυτό τους καὶ τοὺς ἄλλους.
Ἡ ἐπιστημονικὴ πειθαρχία στοχεύει στὴν διατύπωσι καὶ τεκμηρίωσι τοῦ γιατί, ἔχοντας λάβει ὑπ’ ὄψιν της καὶ ἀναλύσει τὰ πραγματικὰ δεδομένα καὶ γεγονότα, ἀφοῦ πρῶτα ἔχει ἐξασφαλίσει ὅτι αὐτὰ εἶναι ὄντως πραγματικά. Συνέχεια
Ὁ προπάππος τοῦ GAP ποὺ ἐθωράκιζε τοὺς Τούρκους.

Ο Στρατηλάτης Κωνσταντίνος
Δὲν μᾶς τὰ λένε αὐτά! Ὁ προπάππους τοῦ Γιωργάκη μοσχοπούλησε στοὺς Τούρκους ὀχυρωματικὰ ἔργα στὴν Ἤπειρο… προκαλῶντας πολλὲς ἀπώλειες στὸν ἑλληνικὸ στρατό!
Όπως θα επιβαλλόταν να είναι γνωστό σε όλους τους Έλληνες, (άν είχαμε ιστορική αυτογνωσία και “πραγματικά” σχολεία), στις 21 Φεβρουαρίου εορτάσαμε τα 100 χρόνια, απο την Απελευθέρωση των Ιωαννίνων απο τον τουρκικό ζυγό. Όχι, δεν θα προβούμε σε μακροσκελή ιστορική αναδρομή, άν και θα έπρεπε…
