Εἶναι μεγάλη προσβολὴ γιὰ τὴν νοημοσύνη μας τὸ νὰ συμπεριφέρονται οἱ μαντάμες Δραγωνοφραγκουδορεπούσηδες σὰν νὰ μὴν ὑπάρχῃ ἑλληνικὸ ἤ πομακικὸ στοιχεῖο στὴν Θράκη.
Ἡ θρασύτης τους εἶναι τέτοια ποὺ καταλήγουν νὰ ἀπαξιώνουν τὴν ὑπαρκτὴ παρουσία τῶν μαθητῶν, ἀγνοῶντας την καὶ συμπεριφερόμενες σὰν νὰ μὴν ὑπάρχῃ. Οὔτε λίγο οὔτε πολὺ ἀντιμετωπίζουν τοὺς Πομάκους μαθητές, καὶ τοὺς λοιποὺς Ἕλληνες, ὥς ὑποχρεωμένους νὰ ἐξαφανιστοῦν γιὰ νὰ μὴν ἐνοχλοῦν τὶς ὀρέξεις τους.
Ἀρχεῖα ἐτικέττας: ἀπαιδεία
Νά ἀποβάλουμε τήν Ῥεπούση; Μά μέ ποιάν θά γελάμε μετά;
Καλὰ τὰ λέει ὁ Ζουράρης. Πάρα πολὺ καλά.
Ἀλλὰ ἐὰν κάτσουμε τελικῶς νὰ καταπιανόμεθα μὲ τὸν κάθε φρόκαλο, θὰ καταντήσουμε φρόκαλα… Ἤ τσόκαρα.. Ἤ τέλος πάντων κάτι ποὺ δὲν θὰ μᾶς ἀρέσῃ…
Διότι, ὅποιος καταπιάνεται μὲ τὰ πίτουρα, τελικῶς τὸν τρῶν οἱ κόττες….
[youtube http://www.youtube.com/watch?v=znzI4KRl_tA]
Τελικῶς θά κάνουν ἀπεργία οἱ ἐκπαιδευτικοί;
Τὶ νὰ σᾶς πῶ… Ἔχω μπερδευθῇ.
Ἀπὸ τὴν μία μεριὰ ἀποφασίζουν οἱ πλειοψηφίες τους νὰ προχωρήσουν σὲ ἀπεργίες κι ἀπὸ τὴν ἄλλην πλευρὰ τὰ προεδρεῖα τους ἀποφασίζουν μὴ ἀπεργία.
Πολὺ γέλιο….!!! Μὰ πάρα πολύ!!!! Ἔως δακρύων!
Βέβαια, τὸ νὰ κάνῃς ἀπεργία μέσα στὶς ἐξετάσεις τῶν παιδιῶν, ἐκμεταλλευόμενος τὴν ἀγωνία καὶ τὴν κόπωσί τους, εἶναι κάπως …ἀνέντιμο!!! Ἀλλὰ ἄς πάσῃ στὰ κομμάτια…
Αὐτὴν τὴν στιγμὴ προέχει τὸ νὰ βροῦν τὸ δίκαιόν τους (;;;) οἱ ἐκπαιδευτικοί. Τί σημασία ἔχουν τά παιδιά τοῦ κοσμάκη καί τά ὄνειρά τους;
Ἡ κοροϊδία τῶν μαθητῶν.
Τι δεν τους λένε ούτε οι γονείς τους (γιατί προφανώς δεν το ξέρουν) και φυσικά κρύβει επιμελώς η …Τριμερής κυβέρνηση.
Ότι στο εξής για να συνεχίσει να λειτουργεί σωστά ένα Δημόσιο Σχολείο πρέπει να βρεί…σπόνσορα!
Ότι οι τάξεις θα έχουν πλέον 35-40 μαθητές!
Ότι για να μάθουν-αποφοιτήσουν πρέπει να πληρώσουν φροντιστήριο!
Ότι όταν αποφοιτήσουν θα ενταχθούν στο 64% των νέων που είναι άνεργοι.
Ότι αν είναι τυχεροί και βρουν δουλειά, δεν θα έχουν πλέον το δικαίωμα άδειας και οι κοπέλες χάνουν δικαίωμα για άδεια μητρότητας, θηλασμού κλπ. (γιατί από τις 15 Μαΐου παύουν να ισχύουν οι συλλογικές συμβάσεις)
Συνέχεια
Νὰ εἰσαχθοῦν στὸ Δημοτικὸ τὰ ἀρχαῖα Ἑλληνικά.
Εἶναι τὸ λιγότερον ποὺ μποροῦμε νὰ ἀπαιτήσουμε!
Στὴν Ἀγγλία τὰ παιδιά, ἀπὸ ὅπου καὶ ἡ φωτογραφία, διδάσκονται ἀπὸ τὸ δημοτικὸ τὴν δική μας μητρική.
Κι ἐδῶ πασκίζουν οἱ ἀνεγκέφαλοι νὰ μᾶς μάθουν ἔως καὶ …σουαχίλι.
Δὲν εἶναι κακὸ νὰ εἶναι κάποιος πολύγλωσσος. Εἶναι ὅμως πάρα πολὺ κακὸ νὰ μὴ μποροῦμε νὰ μάθουμε σωστὰ τὴν γλῶσσα μας.
Ἀκυρώνεται ἡ «κάθοδος τῶν Δωριέων»;
Καί τί;
Τώρα θά ξεμάθουμε τά ὅσα ψευδῆ μᾶς μάθαιναν τόσες δεκαετίες;
Ἄ πὰ πά…
Δὲν εἶναι νὰ ἐμπιστεύεσαι τὴν μάθησί σου στοὺς φερομένους ὥς ἀνθέλληνες. (Ναί, αὐτοὶ εἶναι οἱ μέγιστοι ἠλίθιοι παγκοσμίως καὶ πασχίζουν ἐκ τοῦ μὴ ὄντος νὰ παρουσιάσουν τὴν ἱστορία βάσει τῶν δικῶν τους …«ἀντιλήψεων». Ὅμως ἡ ἱστορία, ὑπομονετικὴ γάρ, γράφεται ἀπὸ τὴν ἀλήθεια. Ὄχι ἀπὸ ἠλιθίους παγκοσμίου βεληνεκοῦς!)