Καλά, αὐτὸ δὲν συμβαίνει μόνον στὴν Κόρινθο.
Σὲ ὅλην τὴν χώρα συμβαίνει.
Ἁπλῶς εἶναι διαφορετικὸ νὰ εἶσαι τυφλός, καὶ ἄρα νὰ τὸ γεύεσαι, καὶ διαφορετικὸ νὰ βλέπῃς τὸν κόσμο καὶ κατ’ ἐπέκτασιν νὰ τὸ ἀγνοῇς.
Ἐὰν ῥωτούσαμε ὅμως τό γιατί; Θά λαμβάναμε ἀπαντήσεις; Ἤ μήπως οἱ κατασκευαστές δέν ἐγνώριζαν πώς αὐτές οἱ χαράξεις, ἐπί τῶν πλακῶν, προορίζονται γιά τούς μή βλέποντες;
Συνέχεια
Ἀρχεῖα ἐτικέττας: ἠλίθιοι
Οἱ ἐπαγγελματίες ἐθνοκτόνοι.
Ἀπό ποῦ νά τήν πιάσῃ κάποιος αὐτήν τήν φωτογραφία; Ἀπό τό κέντρο; Ἀπό τό πλάι;
Ἤ μήπως ἀνάποδα;
Λαλιώτης, στὰ νεανικά του. 27 ἐτῶν!!! Ἀπὸ τότε φαινόταν πὼς θὰ …μεγαλώσῃ!!!
Σημίτης!!! Ὁ πρώην… Δῆλα δὴ ἡ ἐξακολούθησις τῆς Ὕβρεως ποὺ ξεκίνησε νὰ ἐγκαθιδρύῃ ὁ Ἀντρέας μὲ τὰ σόγια του.
Καὶ φυσικὰ στὸ μέσον ὁ μέγιστος τῶν μεγίστων Ὑβριστῶν! Ὁ φέρων τὴν ταφόπλακα τῆς Ἑλλάδος. Μὲ τὴν βοήθεια τῶν ἄλλων δύο προαναφερομένων, κατάφεραν καὶ τὴν ἔστρωσαν στὰ κεφάλια μας.
Μήπως οἱ βαρδαρσκανοί εἶναι τελικῶς Ἕλληνες;
Ἀπὸ ἀρχαιοτάτων ἐτῶν ἡ Μακεδονία ἀναφέρεται ὡς χῶρος ποὺ ἐντός του διαβιοῦσαν Ἕλληνες Μακεδνοί. Δῆλα δὴ ψηλοί, «μακρουλοί», ὑπέρ-μεγέθεις.
Τὸ θέμα τῆς βαρδαρσκανῆς παρανοίας προέκυψε μόλις τὰ τελευταῖα ἑκατὸ χρόνια, κατὰ προτροπὴ δακτύλων ξένων δυνάμεων. (Αὐτὸ δύναται νὰ τὸ ἐλέγξῃ ὅποιος πράγματι ἐπιθυμεῖ νὰ ἀνασκαλέψῃ τὴν ἱστορία.) Ἀποτέλεσμα αὐτῶν τῶν δακτύλων εἶναι καὶ ἡ βαρδάρσκα ἀλλὰ καὶ ἡ βουλγαρία. Φαινόμενα ποὺ οὐδέποτε εἶχαν ἐθνικὴ καταγωγὴ καὶ θέσι στὴν χερσόνησο τοῦ Αἵμου, ἀλλὰ στηρίζονται καὶ χρηματοδοτοῦνται ἀπὸ κάθε καρυδιᾶς καρύδι. Συνέχεια
Τὸ παιδομάζωμα.
Ἡ ἀληθινὴ ἱστορία, ἄν καὶ ἀναφέρῃ μόνον τμῆμα της στὰ σχολικὰ βιβλία, οὐσιαστικῶς δὲν ἔχει ἀκόμη καταγραφεῖ. Οὔτε καὶ θὰ καταγραφῇ συντόμως, διότι δὲν ὑπάρχουν ἀκόμη ὅλοι ἐκεῖνοι οἱ ἀπαραίτητοι καὶ σημαντικοὶ ποὺ θὰ τὸ κάνουν.
Ἄς πιάσουμε ἕνα μικρὸ παράδειγμα, ποὺ λέγεται παιδομάζωμα.
Ἄν καὶ στὸ σχολεῖο πράγματι ἐγὼ εἶχα διδαχθεῖ τὴν ὕπαρξί του, οὐσιαστικῶς αὐτὸ ἦταν μία τόση δὰ μικρὰ ἀναφορά, μέσα στὰ τόσα ἄλλα ποὺ ἔπρεπε νὰ μάθουμε. Σὰν λεπτομέρεια, ἰδίως μάλιστα ὅταν οἱ περισσότεροι διδάσκαλοι τὴν προσπερνοῦσαν ταχύτατα, παρέμενε στὰ ἀζήτητα. Μόνον ἐὰν κάποιος ἀπεφάσιζε νὰ ἀσχοληθῇ σοβαρὰ μὲ τὴν μελέτη τῆς ἱστορίας μποροῦσε νὰ συνειδητοποιήσῃ τὸ τὶ ἐσήμαινε, γιὰ τὶς τότε κοινωνίες, τὸ παιδομάζωμα. Τὸ ὄ,τι παρέμενε μία διαρκὴς γενοκτονία κατὰ τῶν πληθυσμῶν ποὺ τελοῦσαν ὑποτελεῖς στὴν ὀθωμανικὴ παράνοια.
Διαλύεται ἡ ΓΣΕΕ;
Ἄχ καλέ!!!
Καί τί θά κάνουμε τώρα δίχως της;
Ποιός θά καπελώνῃ κάθε δράσι;
Πῶς θά ἐλέγχουν οἱ ἐκάστοτε κρατοῦντες τό ἐκάστοτε ποίμνιον;
Μπούχαχαχαχάχάχάχά…
Συνέχεια
Πρῶτα νὰ εὐημερήσουν οἱ ἀριθμοὶ καὶ μετὰ οἱ ἄνθρωποι!
Ἐγὼ ποὺ λέτε ἐγνώριζα πὼς ὅταν εὐημεροῦν οἱ ἄνθρωπο, τότε εὐημεροῦν καὶ οἱ ἀριθμοί.
Ἐγνώριζα ἐπίσης πὼς πρῶτος καὶ σημαντικότερος στὶς …κατατάξεις τῶν ἀξιῶν, εἶναι ὁ ἀνθρώπινος παράγων.
Ἐγνώριζα ἀκόμη πὼς τοὺς ἀριθμοὺς τοὺς φτιάχνουν οἱ ἄνθρωποι…
Εἴδατε τώρα πού πρέπει νά ξεγνωρίσω αὐτά πού ἐγνώριζα;;;
Νά τά ξανά μάθω ἀπό τήν ἀρχή;
Συνέχεια