Μιὰ εἰκόνα καθρέπτης τῆς σημερινῆς πραγματικότητος:
Θολὲς ἀξίες-φόντο, ποὺ ὑπηρετοῦμε τουλάχιστον τὶς τελευταῖες δεκαετίες.. Συνέχεια
Ἀρχεῖα συγγραφέως: Φιλονόη
Δίδοντας μίαν εὐκαιρία στὶς …εὐκαιρίες!!!
Ἀπὸ ἀρχῆς ὑπάρξεώς του ὁ Ἄνθρωπος εἶχε ἕνα προσόν: ἀγνοοῦσε τὸ αὔριο.
Μὰ ἀκριβῶς αὐτὴ ἡ ἄγνοια εἶναι καὶ τὸ πλεονέκτημά μας, διότι ἀφ΄ ἑνὸς μποροῦμε νὰ δημιουργοῦμε ἔργα σημαντικά, ὡς Ἀνθρωπότης, ἐφ΄ ὅσον δὲν γνωρίζουμε τὸ τέλος, ἀλλὰ ταὐτοχρόνως αὐτὴ ἡ ἄγνοια δίδει τροφὴ στὴν ἀνάγκη τῆς ἐξερευνήσεως, τῆς ἀνακαλύψεως καὶ τῆς ἐφευρετικότητος.
Καὶ ἡ ἐξερεύνησις εἶναι τὸ «ἅλας τῆς ζωῆς» μας. Συνέχεια
Γίνε ἐσὺ λοιπὸν ἡ διαφορά…
Τὸ νὰ σηκώνῃς τὰ χέρια ψηλά, ὅταν γύρω σου ὅλα καταῤῥέουν, εἶναι τὸ εὔκολο.
Τὸ νὰ παλεύῃς, νὰ ἀγωνίζεσαι καὶ τελικῶς νὰ νικᾷς εἶναι τὸ δύσκολο… Καὶ λίγοι θὰ ἐπιλέξουν νὰ τὸ κάνουν.
Τὸ τὶ εἶναι σήμερα ἡ κοινωνία μας τὸ ξέρουμε. Συνέχεια
Βρὲς ἕνα παιδί…
Ἕνα παιδὶ ποὺ καταλαβαίνει… Ἕνα παιδὶ ποὺ λάμπει… Ἕνα παιδὶ ποὺ ἔχει τὴν Φύσιν… Ἕνα παιδὶ ποὺ σὲ χρειάζεται…
Καὶ δίδαξέ του ἦθος… Σεβασμὸ στὸ περιβάλλον καὶ στοὺς Νόμους τῆς Φύσεως…
Βρὲς ἕνα ὁποιοδήποτε παιδί, ποὺ νὰ μὴ σὲ δένῃ κάποιο συναίσθημα μαζύ του, καὶ δίδαξέ του ἀνθρωπιά!!!
Βρὲς ἕνα παιδὶ καὶ δεῖξε του τὸν τρόπο νὰ ἀνακαλύπτῃ τὶς ἀλήθειες… Συνέχεια
Ὥρα Ἀναστάσεως ἤ Ἐπαναστάσεως; (ἀναδημοσίευσις)
Ἕνα παλαιότερον κείμενον, ποὺ πιστεύω πὼς πρέπει συχνὰ πυκνὰ νὰ ἐπαναφέρω, διότι μᾶς δίδει ἀφορμὴ γιὰ ἐπὶ πλέον ἔρευνα καὶ προβληματισμούς.
Δὲν θέλω νὰ χαλάσω τὸ ἑορταστικὸ τῶν ἡμερῶν κλίμα καὶ πρὸς τοῦτο δὲν θὰ ὑπάρξουν περισσότερα σχόλια.
Μόνον ὑπενθύμισις… ἡμέρες ποὺ εἶναι… Συνέχεια
Λαμπρὴ Λαμπρὴ νὰ ἔχουμε…
Κι ἄς ξεφύγουμε ἐπὶ τέλους, ΣΥΝΕΙΔΗΤΩΣ, ἀπὸ ἐκεῖνο τὸ ἑβραϊκὸ Πάσχα καὶ τὰ σχετικά του.
Ἐμεῖς οἱ Ἕλληνες ἐτοῦτες τὶς ἡμέρες, ἀπὸ ἀρχαιοτάτων ἐτῶν, ἑορτάζουμε μίαν Ἀνάστασιν. Ἄλλοτε τῆς Φύσεως, μέσα ἀπὸ τὴν ἐπιστροφὴ τῆς Κόρης, ἄλλοτε τοῦ Διονύσου κι ἄλλοτε τοῦ Χριστοῦ. Τί σημασία ἔχει; Συνέχεια