Ἀρχεῖα κατηγορίας: γλῶσσα

Ἡ ἀπάτη τοῦ φοινικικοῦ ἀλφαβήτου.

ἀπὸ τὸν/τὴν

0

Ἕνα μέγιστον θέμα, γιὰ τὸ ὁποῖον συχνὰ διαφωνοῦμε μὲ ἀρκετούς, εἶναι τὸ θέμα τῆς χρονολογήσεως τοῦ Ἑλληνικοῦ ἀλφαβήτου.
Οἱ «προοδευτικοὶ» ἐρευνητὲς ἀποῤῥίπτουν μετὰ βδελυγμίας τὶς ὅποιες ἀποδείξεις ἀναγάγουν τὴν ὕπαρξιν τῆς ἀλφαβήτου σὲ προϊστορικοὺς χρόνους. 
Κάποιοι ἄλλοι, λιγότερο «προοδευτικοί» καὶ περισσότερο ἔντιμοι, ὑπομονετικῶς, μὲ σύνεσιν καὶ μὲ σκυφτὸ τὸ κεφάλι ἐπάνω στὶς ἔρευνές τους, ἐργάζονται μεθοδικῶς καὶ διαρκῶς μεγεθύνουν τὶς γνώσεις μας, προεκτείνοντας σὲ νέα  βάθη τῆς ἱστορίας, τὶς πληροφορίες μας, καταθέτοντας ὅλο καὶ περισσότερα στοιχεῖα, τεκμήρια κι ἀποδείξεις, γιὰ τὸ πότε πρωτοεμφανίστηκε ἡ γραφή, καθῶς καὶ τὸ ποῦ. Συνέχεια →

Ποιοί ἀνεκάλυψαν τήν γραφή εἴπαμε;; Οἱ Φοίνικες ἤ….;

ἀπὸ τὸν/τὴν

0

Ὁ Παλαμήδης, βάσει τῶν ὅσων γνωρίζουμε, ἦταν ὁ δημιουργὸς τοῦ σημερινοῦ ἀλφαβήτου. Ὁ δὲ θάνατός του ἀνεκοινώθη …ἐγγράφως ἀπὸ τὸν ἀδελφό τους, στὸν πατέρα τους.

Ἡ γραφή, σὰν μέσον, τοὐλάχιστον ἀπὸ τοὺς Ἕλληνες, ἦταν ὄχι μόνον γνωστή, ἀλλὰ καὶ βασικὸς ἐπικοινωνιακὸς παράγων.Τὸ διαπιστώνουμε ὁπουδήποτε, μὲ ὁποιονδήποτε τρόπο κι ἐδῶ, ἀλλὰ καὶ σὲ ἀμέτρητα σημεία τοῦ πλανήτου.
Καί, φυσικά, γιὰ νὰ ὑπάρξῃ γραπτὸς λόγος, πρέπει πάντα νὰ ὑπάρχῃ ἀλφάβητον. Πῶς γίνεται κάποιος νά ἔχῃ ἀλφάβητον καί νά μή δύναται νά παράξῃ γραπτό λόγο; Ἔμ; Συνέχεια →

Ἡ γραφὴ στὰ Ἑλληνικὰ ἐξασκεῖ τὴν εὐφυΐα.

ἀπὸ τὸν/τὴν

0

Προσωπικῶς καὶ γράφω κι ὁμιλῶ Ἑλληνικά. 
Αὐτὸ τὸ ἀφιερώνω σὲ κάτι ἀμετανοήτους ποὺ ἔχουν καταπιαστεῖ μὲ τὰ γκρίκλις καὶ δὲν μποροῦν νὰ ἀντιληφθοῦν τὰ στοιχειώδη. 
Ποιά εἶναι τά στοιχειώδη; Συνέχεια →

Ἡ γλώσσα τοῦ Ὁμήρου στὰ …χείλη μας!

ἀπὸ τὸν/τὴν

0


Πιστεύει κάποιος πώς ἔχουμε ἀπομακρυνθεῖ τόσο πολύ ἀπό τήν γλώσσα πού χρησιμοποιοῦσε ὁ παπποῦς Ὅμηρος;
Πιστεύει κάποιος πώς εἶναι τόσο δύσκολον νά τήν προσεγγίσουμε;
Πιστεύει κάποιος πώς δέν μποροῦμε, ἀκόμη καί σήμερα, μετά ἀπό τήν τόσην λοβοτομή πού ἔχουμε φάει, πώς δέν μποροῦμε νά …ἐπανεκπαιδευθοῦμε;
Κακῶς!
Εἴμαστε ὁ μόνος λαὸς στὸν πλανήτη ποὺ ἔχουμε τὸ φυσικὸν χάρισμα, δικαίωμα καὶ δυνατότητα νὰ προσεγγίσουμε ἀπὸ κάθε πλευρὰ τὴν γλῶσσα τῶν προγόνων μας!
Εἴμαστε ὅμως καὶ ὁ μόνος λαὸς ποὺ ἔχει πεισθεῖ πὼς αὐτὸ εἶναι ἀδύνατον!
Μία ματιὰ στὸν τρόπο ποὺ μᾶς διδάσκουν τὰ ἀρχαῖα ἑλληνικά, θὰ μᾶς πείσῃ! Συνέχεια →

Πολυτονικὸν γιὰ διακοσμητικοὺς λόγους!

ἀπὸ τὸν/τὴν

0

Τὸ παρακάτω μοῦ ἔστειλε ὁ Νετάκιας πρὸ  ἡμερῶν, ἀλλὰ δὲν πρόλαβα νὰ τὸ δημοσιεύσω. (Δύο χέρια γάρ….)

Γιατί σᾶς τό παρουσιάζω σήμερα;
Διότι θὰ σταθῶ στὴν τοποθέτησιν τοῦἸωάννου Φικιώρη, ὁμιλητοῦ–ὑπερασπιστοῦ τοῦ μονοτονικοῦ ἐκείνην τὴν μοιραία νύκτα.
ΓΙατί τοῦ Φικιώρη εἰδικῶς;;
Μὰ διότι  πρόσωπα σὰν τὸν Φικιώρη κρίνουν, ἀποφασίζουν, καταδικάζουν στὴν ἀγραμματοσύνην ἕναν ὁλόκληρον λαόν!
Δυστυχῶς, ἄν καὶ πολλοὶ «εἰδικοὶ» ἀρνοῦνται νὰ τὸ κατανοήσουν, ἀφήσαμε τὴν παιδεία μας, καθῶς καὶ τὶς ἀποφάσεις ποὺ Συνέχεια →

Ἕνας μεγάλος μαχητὴς ποὺ προασπίζεται τὴν γλώσσα μας!

ἀπὸ τὸν/τὴν

0

Ὁ Ὀργανισμὸς Διαδόσεως τῆς Ἑλληνικῆς Γλώσσης (Ο.Ε.Δ.Β.) εἶναι ἕνας ἰδιαίτερος ὀργανισμός. Εἶναι ἕνας ὀργανισμὸς ποὺ δημιουργήθηκε ἀπὸ Ἐρωτευμένους μὲ τὴν Γλώσσα μας! Ἀπὸ Ἀνθρώπους ποὺ ἐργάζονται σιωπηλὰ κι ἀκάματα πρὸ κειμένου ἡἙλληνικὴ νὰ φθάσῃ σὲ κάθε γωνιὰ τοῦ πλανήτου καὶ οἱ λάτρεις της νὰ μποροῦν νὰ τὴν μελετήσουν. 

Ὁ Γεώργιος Παυλᾶκος εἶναι ἕνας ἄνθρωπος ποὺ ἔχει ἀφιερώσει τὴν ζωή του, κι ὄχι μόνον αὐτὸς φυσικά, γιὰ τὴν ἀναγνώρισιν τῆς γλώσσης μας στὸ ἐπίπεδον ποὺ τῆς ἁρμόζει παγκοσμίως. Τὸ λιγότερο ποὺ τοῦ ὀφείλουμε ὡς Ἕλληνες εἶναι ἕνα μεγάλο εὐχαριστῶ. Ὅπως ἐπίσης καὶ σὲ ὅλους αὐτοὺς ποὺ προσφέρουν καθημερινῶς τὸν κόπο τους καὶ τὴν Συνέχεια →