Ἔπεσα. Πέσαμε ὅλοι!
Ἀρχεῖα ἐτικέττας: Παιδεύομαι κι ἐκπαιδεύομαι
Ναί, εἶναι παγκόσμιον…
Τί βλέπω σέ αὐτήν τήν φωτογραφία;Βλέπω μίαν γιαγιὰ νὰ τῆς φορᾷ χειροπέδες τὸ …ὄργανον!!!
Τὸ ὁποῖον ὄργανον φέρει ἐπίσης ὅπλο, ΚΛΟΜΠ καὶ πολὺ πιθανὸν κάποια δακρυγόνα.
Τὸ ἔγκλημα τῆς γυναίκας ἦταν ἡ ἐπιθυμίας της νὰ ὑπερασπιστῇ τὴν Γῆ της… Νὰ τὴν σώσῃ ἀπὸ τὶς ὀρέξεις τῶν δικῶν της πολιτικῶν, ποὺ ἐπίσης ξεπουλοῦν ὅσο, πρὸ κειμένου νὰ λάβουν μίαν θεσούλα στὴν …ἐπιβίωσι.
Ἡ πίκρα.
Ἐδῶ καὶ χρόνια ἔχω ἀλλάξη τὸν τρόπο ποὺ ἀντιλαμβάνομαι τὶς καταστάσεις γύρω μου.
Αὐτὸ ἔχει σὰν ἀποτέλεσμα νὰ μπορῶ νὰ διακρίνω τὰ πράγματα σαφῶς πιὸ ἥρεμη καὶ πιὸ εὐδιάθετη. Ὄχι πάντα. Ἀλλὰ τὶς περισσότερες φορὲς τὰ καταφέρνω. Ὅπως ἐπίσης, ἀκόμη κι ἐὰν «πέσω» γνωρίζω πὼς συντόμως θὰ «ἀνέβω» ἐκ νέου.
Ὁ Ἕλλην δημόσιος ὑπάλληλος!
Εἶχα μίαν συζήτησι μὲ κάποιον φίλο πρὸ ἡμερῶν, γιὰ τὸ ἐὰν πρέπῃ ὁ ἴδιος νὰ ἐξακολουθήσῃ νὰ εἶναι δημόσιος ὑπάλληλος. Καὶ γιὰ τὸ ἐὰν πρέπῃ ὅλοι οἱ δημόσιοι ὑπάλληλοι νὰ παραμένουν στὸ δημόσιον, ἢ νὰ ἀποχωρήσουν.
Ἰδίως γιὰ τοὺς καθηγητές, τοὺς δασκάλους καὶ τοὺς νηπιαγωγούς, ἦταν ἀπόλυτος ὁ φίλος μου. Δὲν ἔπρεπε μὲ καμμίαν δύναμι νὰ παραμένουν ὡς ὑπάλληλοι ἑνὸς τόσο ὑπανθρώπου συστήματος. Ἑνὸς συστήματος ποὺ καταλήγει νὰ εὐτελίζῃ τὸν ἄνθρωπο, τὴν ἀξιοπρέπειά του καὶ νὰ καταπατᾶ κάθε μορφῆς ἐλευθερία.
Ἡ Ἄνοιξις
Ἐδῶναι, ἐδῶναι, ἐπλάκωσε.
Γυναῖκες μαζωχτεῖτε.
Ὀμπρός, συναπαντῆστε τη
Ὀμπρὸς νὰν τὴ δεχτεῖτε.
Νά, νἄρχεται ἡ γλυκιὰ Ἄνοιξη
Λουλουδοστολισμένη, Συνέχεια
Κάνουμε τό ὄραμα πραγματικότητα;
Ποῦ σταματᾶ τό ὄνειρο; Ποῦ ξεκινᾶ ἡ ἀλήθεια!
Μποροῦμε νά ζήσουμε μέ τό ὄνειρο ἢ θά μᾶς τό καταῤῥίψῃ ἡ ἀλήθεια;
Αὐτὰ ποὺ θὰ γράψω σήμερα κάποιους θὰ τοὺς ξενίσουν ἀπόλυτα.





