Σήμερα σκέφθηκα νὰ σᾶς θυμήσω κάποια γεγονότα ποὺ εἶτε οἱ περισσότεροι τὰ ἀγνοοῦν, εἶτε, ἐντέχνως, ἔχουν περάσει στὰ …ψιλά. Βλέπετε ἔπεσε πολὺ …λάδωμα, φούσκωσαν πολλοὶ λογαριασμοί, βούλωσαν πολλὰ στόματα γιὰ νὰ φθάσουμε σήμερα στὸ νὰ συζητᾶμε γιὰ κράτος τρομοκράτη καὶ ἀνθελληνικό.
Συνέχεια
Ἀρχεῖα ἐτικέττας: Λιάκος Ἀντώνης
Μπαμπινιώτης, κόρες καὶ συμπέθεροι! (ΕΛΙΑΜΕΠ 6)-ἀναδημοσίευσις
Καλῶς τὸν Χριστοφόρο! Ἡμέρες ἀρκετές τὸν περιμέναμε! Εἴχαμε μείνει σὲ κάτι Μπαμπινιώτηδες, ἐὰν θυμᾶσθε καλῶς φυσικά….
Τώρα λοιπόν πιάνει τὰ παιδιά του, τὰ συμπεθεριά του καὶ τοὺς …Λιάκους… Ἔχουν σχέσι; Ἀ πὰ πά…. Σχέσις μόνον; Ἐξ αἵματος δέσιμο ὀρθότερα… Καὶ πολλά ἄλλα….
Γενικῶς τὸ «κουβάρι» ποὺ ξετυλίγει μᾶς βοηθᾶ νὰ κατανοήσουμε, κατὰ ἕνα μεγάλο μέρος, τὸν βασικὸ σκελετὸ ποὺ ἐστήθη, πρὸ κειμένου νὰ ἀποδομηθῇ πλήρως ἐθνικὴ συνείδησις, ἱστορία, ἤθη, ἔθιμα μά, κυρίως, ἐπάνω καὶ πρῶτα ἀπὸ ὅλα, γλῶσσα καὶ παδεία. Οἱ πρωταγωνιστὲς ὅλης αὐτῆς τῆς κωμωδίας τοὐλάχιστον …ἐπίτημοι, προβεβλημένοι ἔως …ἀηδίας καὶ πάντα, μὰ πάντα, μὲ ἕνα …«παπικὸ ἀλάθητο» νὰ τοὺς συντροφεύῃ.
Συνέχεια
«Παραδημοκρατικὲς διαδικασίες» κι ὅ,τι τοὺς γουστάρει!
Μὲ τὸ θέμα Μιχαλόπουλος-Λιάκος ἔχω καταπιασθεῖ ἀρκετὲς φορὲς στὸ παρελθόν, ἄν καὶ ἐξ ὅσων γνωρίζω, εἶμαι ἀπὸ τοὺς τελευταίους ποὺ ἔχουν καταπιασθεῖ μὲ τὸ θέμα. Ἔχουν ἐμπλακεῖ ἤδη ἀρκετοὶ μὲ πρώτη καὶ καλλιτέρα φυσικὰ τὴν δικαιοσύνη, ποὺ παρὰ τὶς ὁποίες ἀποφάσεις ὑπὲρ Μιχαλοπούλου, ἐξακολουθῇ ὁ Λιάκος νὰ ζῇ καὶ νὰ βασιλεύῃ στὰ ΑΕΙ μας. (Πόσο ΑΕΙ εἶναι πλέον μέ Λιάκους νά τά ἐξουσιάζουν; Καλὸ τὸ ἐρώτημα…)
Συνέχεια
Μία ἱστορία ποὺ ἀκόμη συνεχίζεται!
Eπειδή πολλοί αναγνώστες μας αγνοούν –κυρίως λόγω ηλικίας- τι ακριβώς έχει γίνει με τον Α. Λιάκο και την Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών,αναδημοσιεύεται το παρόν κείμενο, η πρώτη δημοσίευση του οποίου έχει γίνει στην εφημερίδα Ελεύθερος Κόσμος, το Σάββατο, 24 Μαρτίου 2012.
ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΟΥ ΑΚΟΜΗ ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ
Το 1988 προκηρύχθηκε θέση αναπληρωτή καθηγητή στο Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών, με γνωστικό αντικείμενο την «Ιστορία της Νεωτέρας Ελλάδος». Υποψήφιοι για τη θέση αυτή ήταν οι Δημήτρης Μιχαλόπουλος, επίκουρος καθηγητής τότε στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και ο Αντώνης Λιάκος, επίσης επίκουρος καθηγητής στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Τη θέση κατέλαβε ο Αντώνης Λιάκος, αντί για τον Δημήτρη Μιχαλόπουλο. Η εκλογή έγινε παράνομα, δηλαδή βάσει εισηγητικής εκθέσεως που είχε συνταχθεί από διμελή επιτροπή και όχι τριμελή, όπως ρητά ορίζει ο Νόμος. Συνέχεια
Τὸ μεγάλο κόλπο (ποὺ πάει νὰ ξανὰ γίνῃ)!
Κόλπο ἔγραψα;
Λάθος…
Αὐτὸ δὲν εἶναι κόλπο! Μεθοδολογία εἶναι!
Εἶναι συστηματικὴἀντιμετώπισις μὲἕναν συγκεκριμένον τρόπο, λαῶν καὶ λαῶν, αἰῶνες ἐπὶ αἰώνων, μὲ μοναδικὸν καὶ κύριον στόχον τους νὰ κρατοῦν τὶς ἐξουσίες ποὺἔχουν ὑπεξαιρέσει! Ναί, ἔχουν ὑπεξαιρέσει ἀπὸ νομίμους καὶ δικαίους κατόχους. (Δὲν θὰ τὸἀναλύσω σήμερα περισσότερον. Καίει τὸ θέμα!) Συνέχεια
Τὸ ἀναρμόδιον ὑπουργεῖον ἀ-Παιδείας!!!
Κι ἐφ’ ὅσον τὸ σύστημα ποὺ στηρίζει τὸ ὑπουργεῖον ἀ-Παιδείας στοχεύει στὸν πλήρη μας ἀφελληνισμό, τί θὰ κάνῃ; Θὰ στηρίξῃ τοὺς Λιάκους καὶ τὶς οὐρές τους, πρὸ κειμένου νὰ ἀγνοηθῇ ἡ ἑλληνικὴ ἱστορία. Ὅταν δημιουργοῦν δασκάλους ἀνθέλληνες, ἔχουν ἐπιτύχει τοὺς στόχους τους. Οἱ διδάσκαλοι ἐκπαιδεύουν παιδιά. Συνεπῶς, ξεκινώντας ἀπὸ τὰ Πανεπιστήμια, καταλήγουν στὰ μυαλὰ τῶν παιδιῶν μας. Τὰ ὁποῖα κι ἀχρηστεύουν θρασύτατα!!!